Webinar

Principi di governo aperto nella Città metropolitana di Cagliari per il Progetto LABMET

Data inizio 22/03/2022 - 12:00

L’innovazione digitale e le tecnologie rappresentano una leva importante per i processi di apertura delle democrazie, per la semplificazione dei processi decisionali, per l’ampliamento del concetto stesso di trasparenza amministrativa e di partecipazione civica. La possibilità di nuove modalità di interazione tra utenti e Amministrazioni ha trasformato i cittadini da beneficiari passivi della politiche pubbliche in partecipanti attivi, capaci di supportare i policy maker nell’identificare nuove soluzioni alle sfide di governance.

Attraverso l'attivazione di politiche di ascolto - svolte in maniera strutturata, continuativa e coerente con l'esigenza di contesto - le istituzioni hanno la possibilità di rinsaldare il patto demorcatico con la società nel suo complesso. Il coinvolgimento dei cittadini nella definizione delle politiche pubbliche può colmare le asimmetrie informative dei decisori pubblici e, contestualmente, accrescere la trasparenza nelle scelte operate dalla pubblica amministrazione e garantire la loro tracciabilità.

Partendo da queste premesse, il Ciclo di seminari online di introduzione alla partecipazione logica di governo aperto approfondisce gli approcci più interessanti alle tematiche dell’Open Government, illustrando le strategie nazionali e internazionali per arrivare progressivamente fino alla definizione degli strumenti operativi di cui un ente pubblico può dotarsi per rafforzare il proprio ruolo piattaforma aperta.

Attraverso i tre webinar che compongono Ciclo di seminari online di introduzione alla partecipazione logica di governo aperto, promossi da progetto "Opengov: metodi e strumenti per l'amministrazione aperta”, i partecipanti potranno avere modo di approfondire e comprendere quali sono le principali ricadute positive che derivano da una apertura piena e responsabile dell’azione amministrativa.

Iscrizioni e modalità di fruizione

I seminari sono riservati ai dipendenti della Città Metropolitana di Cagliari e dei Comuni ed ai referenti degli ordini professionali aderenti. L'iscrizione unica per tutti e tre i seminari che compongono il ciclo Introduzione alla partecipazione in logica di governo aperto nella Città Metropolitana di Cagliari.

I tre seminari si articolano secondo uno schema comune in cui la prima parte è dedicata ad un approfondimento della tematica, mentre la seconda parte fa il punto sugli aspetti più operativi. I seminari vengono svolti interamente online sulla piattaforma Zoom e hanno una durata di 90 minuti circa.

I procedimenti amministrativi per l’acquisizione del titolo edilizio per gli interventi di cui all’art. 119 del DL n. 34/2020 (CILA-Superbonus)

Data inizio 22/03/2022 - 10:00

Tredicesimo incontro del programma formativo-informativo in materia di attività produttive, ambiente, edilizia, urbanistica rivolto alle Pubbliche Amministrazioni piemontesi, in particolare ai Responsabili degli Sportelli Unici e agli Enti terzi, nonché agli stakeholder (associazioni di categoria, ordini professionali, imprese e cittadini), realizzato dalla Regione Piemonte in collaborazione con FormezPA.

L’obiettivo del programma è formare il personale addetto agli Sportelli Unici della regione Piemonte al fine di aumentare le capacità di applicare le norme relative alle procedure autorizzatorie delle attività di impresa e concludere i procedimenti in tempi certi e celeri, ma anche fornire agli utenti degli stessi Sportelli Unici strumenti utili per la corretta compilazione e presentazione delle istanze.

Il webinar illustrerà le specifiche che regolano l’acquisizione del titolo abilitativo edilizio per gli interventi legati al Superbonus 110%, con particolare riferimento al regime amministrativo applicabile, alle semplificazioni introdotte dal DL 77/2021, alla mancata necessità di attestazione dello stato legittimo dell’immobile e ai documenti progettuali necessari a corredo della CILA-S.

Al termine, il relatore risponderà alle domande poste in chat dai partecipanti.

I prossimi appuntamenti:
29/03/2022 - Il procedimento amministrativo per gli impianti di distribuzione carburante
05/04/2022 - I procedimenti amministrativi in materia di realizzazione ed esercizio degli impianti di produzione di energia da fonti rinnovabili
12/04/2022 - Il procedimento amministrativo per la somministrazione di alimenti e bevande

Per partecipare occorre iscriversi a ogni evento tramite la rispettiva pagina di EventiPA.

L’intero programma è riservato al personale degli Sportelli Unici piemontesi e agli stakeholder degli stessi sportelli (Enti terzi, associazioni di categoria, ordini professionali, imprese e cittadini).

Il Servizio civile universale celebra la “Giornata nazionale in memoria delle vittime del COVID-19”

Data inizio 18/03/2022 - 11:00

Il Seminario online è organizzato dal Dipartimento per le politiche giovanili e il servizio civile universale in occasione della Giornata nazionale, istituita con legge n. 35 del 2021, il 18 marzo di ogni anno, per conservare e rinnovare la memoria di tutte le persone decedute a causa della pandemia da Covid-19. Nel corso dell’emergenza, i giovani operatori volontari di servizio civile universale sono stati in prima linea, impegnati con responsabilità, consapevolezza e tempestività, in azioni di promozione dei valori fondativi della Repubblica - come la difesa della vita, della sicurezza delle persone e dei diritti umani - che si sono concretizzate nel supporto ai più fragili, nel sostegno alle famiglie in difficoltà, in azioni educative nei confronti dei minori e in numerose altre attività di contrasto e mitigazione dell’emergenza sulla comunità.

Molte storie sono state testimoniate direttamente dai ragazzi nell’e-book #noirestiamoconvoi pubblicato dal Dipartimento. L’incontro è un momento di approfondimento e riflessione sul prezioso contributo dei giovani nel contesto d’emergenza, volto a fare un bilancio delle lezioni apprese, anche in termini di buone pratiche, replicabili a supporto di altre situazioni emergenziali che caratterizzano il difficile momento storico.

Lezione 2. Le istituzioni dell’UE - Focus: Il profilo storico e giuridico del Parlamento europeo

Data inizio 17/03/2022 - 10:00

Nel corso degli ultimi dieci anni il ciclo “Lezioni d’Europa” (un format ideato dall’Università di Siena), ha cercato di contribuire alla conoscenza delle istituzioni e delle politiche europee in modo da favorire la diffusione delle informazioni e l’utilizzo, da parte del cittadino, delle opportunità offerte dall’Unione europea.

In questo periodo di difficoltà e di incertezza legato alla pandemia è ancora più importante sapere come si sta muovendo l’Unione Europea, comprendendo quali sono le risorse introdotte per affrontare la crisi ai vari livelli (sanitario, economico, sociale e finanziario) e cercare così di essere più consapevoli dell’impatto che può avere un utilizzo appropriato di tali fondi e di tali strumenti.

L’edizione 2022 del ciclo riprende la collaborazione, iniziata lo scorso anno, tra il Centro Europe Direct Roma Innovazione, operativo presso Formez PA, e il Centro Europe Direct dell’Università di Siena ed il Centro Europe Direct di Trapani Sicilia ed il Centro Europe Direct dell’Università Roma Tre.

Il percorso si rivolge a tutti coloro che vogliono avvicinarsi alle tematiche dell'Unione europea indipendentemente dal tipo di formazione culturale o di professione. È possibile partecipare anche alle singole iniziative.

L’edizione 2022 prevede l’organizzazione di un evento di lancio in presenza il 24 febbraio e di 15 webinar sui temi inerenti al “Piano di lavoro della Commissione europea per il 2022”. In particolare, verranno trattati i seguenti temi:

Green Deal europeo e Next Generation EU;
Il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) e lo sviluppo sostenibile;
Un’Europa pronta per l'era digitale;
Un'Europa più forte nel mondo prestando particolare attenzione a come alcuni paesi terzi quali Cina e Russia, e l’Africa magrebina vedono l’Unione europea, e per far conoscere la strategia UE verso i Balcani occidentali, anche in vista di una loro possibile adesione.

Due appuntamenti saranno infine dedicati a presentare le fonti di informazione e i finanziamenti europei.

La prima parte della lezione sarà dedicata ad un inquadramento generale sulle istituzioni dell'Unione europea. Verrà proposta una panoramica sulle principali istituzioni dell'Unione, soffermandosi in particolare sulla funzione legislativa svolta dai due co-legislatori, il Parlamento europeo ed il Consiglio, sulla funzione esecutiva svolta dalla Commissione, nonché sulla funzione giudiziaria svolta dalla Corte di Giustizia dell'Unione europea. Verranno messe in rilievo le caratteristiche e le specificità di ciascuna istituzione, con riferimento alle sue competenze e all’interazione con le altre istituzioni.

La seconda parte della lezione sarà dedicata ad un approfondimento sul profilo storico e giuridico del Parlamento europeo, partendo dal Trattato di Parigi, siglato nell’aprile del 1951, con cui il quale si dette vita alla prima Comunità europea, quella del carbone e dell’acciaio. La denominazione originaria del Parlamento, detto "Assemblea comune", denotava la sua funzione secondaria, che può essere definita di mera “sorveglianza”. Tuttavia, da allora il parlamento di Strasburgo ha vissuto una profonda trasformazione, che lo ha portato a divenire un attore importante del processo decisionale della Comunità/Unione europea. L’analisi tratterà in particolare dei cambiamenti vissuti dal PE, concentrandosi sulla evoluzione dei suoi poteri e dei suoi rapporti con le altre istituzioni comuni (con particolare attenzione alla Commissione e al Consiglio dell’UE), e sulla sua elezione diretta, avvenuta per la prima volta nel 1979, che ha costituito una svolta nella storia dell’istituzione rappresentativa della volontà dei cittadini dell’Unione.

Calendario Lezioni d'Europa

24/02/2022 - Evento di lancio dell’edizione 2022 del ciclo: “Lezioni d’Europa” e cerimonia in onore di David Sassoli

10/03/2022 - Lezione 1: La narrazione ambigua. Il vincolo europeo, l’europeismo e l’antieuropeismo italiano

17/03/2022 - Lezione 2: Le Istituzioni dell'UE - Focus: Il profilo storico e giuridico del Parlamento europeo

24/03/2022 - Lezione 3: Lo sguardo degli altri. L'immagine dell'UE nel Maghreb
31/03/2022 - Lezione 4: Lo sguardo degli altri. L'immagine dell'UE in Cina e in Russia
07/04/2022 - Lezione 5: Knocking on Europe’s door. L'allargamento dell'Unione europea ai Balcani occidentali

14/04/2022 - Lezione 6: Dove portano i sovranismi? L’impatto interno in Ungheria e Polonia

21/04/2022 - Lezione 7: Dove portano i sovranismi? I rapporti tra Ungheria, Polonia e Unione europea

28/04/2022 - Lezione 8: Il Green Deal europeo e la transizione verde

05/05/2022 - Lezione 9: L’attuazione del PNRR in Italia e lo sviluppo sostenibile

12/05/2022 - Lezione 10: Unione europea e tutela della salute

19/05/2022 - Lezione 11: I diritti nel mercato digitale

26/05/2022 - Lezione 12: L’approccio europeo e la strategia nazionale sull’Intelligenza artificiale

09/06/2022 - Lezione 13: La politica UE contro le “notizie false”

16/06/2022 - Lezione 14: I nuovi Fondi europei 2021-2027: come e dove informarsi

23/06/2022 - Lezione 15: Europrogettazione: programmi, progetti e rendicontazione

Introduzione alla partecipazione logica di governo aperto nella Regione Siciliana

Data inizio 16/03/2022 - 14:30

Attraverso i due webinar che compongono Ciclo di seminari online di introduzione alla partecipazione logica di governo aperto, promossi da progetto "Opengov: metodi e strumenti per l'amministrazione aperta”, i partecipanti potranno avere modo di approfondire e comprendere quali sono le principali ricadute positive che derivano da una apertura piena e responsabile dell’azione amministrativa.

Iscrizioni e modalità di fruizione

I seminari online sono riservati ai dipendenti della Regione Siciliana. L'iscrizione unica per tutti e due i seminari che compongono il ciclo

I due seminari si articolano secondo uno schema comune in cui la prima parte è dedicata ad un approfondimento della tematica, mentre la seconda parte fa il punto sugli aspetti più operativi. I seminari vengono svolti interamente online sulla piattaforma Zoom.

Il Procedimento Autorizzatorio Unico Regionale (PAUR)

Data inizio 15/03/2022 - 10:00

Dodicesimo incontro del programma formativo-informativo in materia di attività produttive, ambiente, edilizia, urbanistica rivolto alle Pubbliche Amministrazioni piemontesi, in particolare ai Responsabili degli Sportelli Unici e agli Enti terzi, nonché agli stakeholder (associazioni di categoria, ordini professionali, imprese e cittadini), realizzato dalla Regione Piemonte in collaborazione con FormezPA.

L’obiettivo del programma è formare il personale addetto agli Sportelli Unici della regione Piemonte al fine di aumentare le capacità di applicare le norme relative alle procedure autorizzatorie delle attività di impresa e concludere i procedimenti in tempi certi e celeri, ma anche fornire agli utenti degli stessi Sportelli Unici strumenti utili per la corretta compilazione e presentazione delle istanze.

Argomento di questo incontro sono i principali aspetti procedurali e tecnici del Procedimento Autorizzatorio Unico Regionale in caso di VIA regionale, introdotto dal D.Lgs. 104/2017 con l’inserimento dell’art. 27-bis del Codice dell’Ambiente.

Dopo una breve illustrazione dei tratti essenziali del nuovo procedimento unico e un accenno alla tempistica, allo svolgimento della conferenza di servizi contestuale e ai rapporti tra il PAUR e altri procedimenti unici come l’AUA, sarà illustrato il Modello di DGR per il Provvedimento Autorizzatorio Unico Regionale (PAUR) della Regione Piemonte, le relative linee guida, il diagramma di flusso che descrive il PAUR con le integrazioni tra VIA-VAS-VIncA-variante urbanistica, in coerenza con la legge regionale 56/1977.

Al termine, i relatori risponderanno alle domande poste in chat dai partecipanti.

I prossimi appuntamenti:
22/03/2022 - I procedimenti amministrativi per l’acquisizione del titolo edilizio per gli interventi di cui all’art. 119 del DL n. 34/2020 (CILA-Superbonus)
29/03/2022 - Il procedimento amministrativo per gli impianti di distribuzione carburante
05/04/2022 - I procedimenti amministrativi in materia di realizzazione ed esercizio degli impianti di produzione di energia da fonti rinnovabili
12/04/2022 - Il procedimento amministrativo per la somministrazione di alimenti e bevande

Per partecipare occorre iscriversi a ogni evento tramite la rispettiva pagina di EventiPA.

L’intero programma è riservato al personale degli Sportelli Unici piemontesi e agli stakeholder degli stessi sportelli (Enti terzi, associazioni di categoria, ordini professionali, imprese e cittadini).

Lezione 1: la narrazione ambigua. Il vincolo europeo, l’europeismo e l’antieuropeismo italiano

Data inizio 10/03/2022 - 10:00

Green Deal europeo e Next Generation EU;
Il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) e lo sviluppo sostenibile;
Un’Europa pronta per l'era digitale;
Un'Europa più forte nel mondo prestando particolare attenzione a come alcuni paesi terzi quali Cina e Russia, e l’Africa magrebina vedono l’Unione europea, e per far conoscere la strategia UE verso i Balcani occidentali, anche in vista di una loro possibile adesione.

Due appuntamenti saranno infine dedicati a presentare le fonti di informazione e i finanziamenti europei.

La presente lezione muove dall’idea che alcune importanti cause storiche dell’attuale euroscetticismo italiano vadano cercate nel processo di formazione e maturazione del nostro europeismo. Di quel processo è stata parte non secondaria la maniera in cui la classe dirigente ha narrato ai cittadini le ragioni dell’adesione del paese al progetto di unificazione sovranazionale. Come ogni altra narrazione pubblica, quella “europeista” è stata fonte di legittimazione politica, economica, sociale e culturale, e ha agito come strumento di persuasione collettiva. Sin dagli anni Cinquanta, in alcuni milieux tecnocratici si era diffusa una concezione della Comunità quale attore sovraordinato necessario a dare disciplina a un paese, l’Italia, sostanzialmente incapace di governarsi da solo. Gradualmente interiorizzato anche dalla classe politica, il «vincolo europeo» è rimasto a lungo circoscritto agli ambienti più direttamente coinvolti nella elaborazione della politica comunitaria del paese. Con il Trattato di Maastricht, però, il vincolo si è trasformato in elemento chiave della narrazione pubblica “sull’Europa”. L’enfasi posta sulla disciplina di bilancio e sui rigidi criteri da rispettare per aderire alla zona euro ha favorito una sorta di identificazione tra lo strumento e l’obiettivo: il vincolo era l’Europa, e viceversa. Le recenti crisi economico-finanziaria, e l’incapacità dell’Unione di difendere le economie dei suoi Stati membri, hanno aperto la strada a un rovesciamento di significato del vincolo, che si è trasformato in un paradigma negativo. Implicito in esso, infatti, è l’idea che l’Unione europea sia “altro da noi”. I partiti euroscettici hanno sfruttato abbondantemente questa aporia. La presunta alterità di Bruxelles ha fornito loro il destro per reclamare la restituzione di una piena sovranità nazionale. La lezione intende offrire un’analisi del percorso storico che ha fatto sì che un capitolo importante della «narrazione europeista» producesse conseguenze indesiderate, ponendo le basi per diffusione della contro-narrazione euroscettica.