Workshop
Il Quinto Piano d’Azione Nazionale (NAP) per i governo aperto 2021-2023 è il risultato di un processo di co-creazione che prevede la collaborazione tra tutti i livelli delle amministrazioni (centrali, regionali, locali), la società civile e i diversi stakeholder pubblici e privati interessati al tema del governo aperto.
Il processo è fondato su una definizione condivisa dei temi e delle priorità e sull’assunzione di responsabilità dei diversi attori pubblici nel sostenere e attuare le azioni necessarie a risolvere le sfide individuate. Il processo di co-creazione è articolato sia in momenti di confronto collettivo, facilitato online mediante plenarie, laboratori tematici ed eventi deliberativi di co-creazione, che attraverso la consultazione online sulla piattaforma ParteciPa per delineare le azioni e gli impegni da inserire nel Quinto Piano d'Azione.
Questo programma di incontri tematici si inserisce all'interno del percorso verso il prossimo Piano d'azione con l'obiettivo di proseguire nella riflessione tra tutti gli stakeholder pubblici e le associazioni della società civile coinvolte e far avanzare ulteriormente lo scenario di ragionamento sui temi individuati a partire dalle aree di policy prioritarie di OGP (partecipazione, difesa dello spazio civico, integrità e anticorruzione, innovazione digitale inclusiva).
L'attività è organizzata nell'mabito del progetto “Opengov: metodi e strumenti per l'amministrazione aperta” finanziato nell’ambito del PON Governance e Capacità Istituzionale 2014-2021, Asse I – Obiettivo specifico 1.1 "Aumento della trasparenza e interoperabilità e dell’accesso ai dati pubblici" – Azione 1.1.1
Il workshop ha l’obiettivo di illustrare i principi del Governo aperto e comprendere come questi possano essere valorizzati nelle attività del progetto Pilota della Città metropolitana di Roma Capitale. Il workshop è l’occasione per condividere linguaggio e strumenti utili per la progettazione di processi digitali di partecipazione e per illustrare gli strumenti disponibili nella piattaforma Decidim, in via di adozione da parte della Città metropolitana di Roma.
L’evento, rivolto ad un gruppo di lavoro ristretto, ha un taglio operativo e si svolge alternando momenti formativi con momenti di confronto e durante i quali ipotizzare quali possano essere le occasioni di sperimentazione degli strumenti messi a disposizione dal progetto.
L’evento rientra tra le attività del progetto "Opengov: metodi e strumenti per l'amministrazione aperta” finanziato nell’ambito del PON Governance e Capacità Istituzionale 2014-2021, Asse I – Obiettivo specifico 1.1 "Aumento della trasparenza e interoperabilità e dell’accesso ai dati pubblici" – Azione 1.1.1
A due anni dall’inizio dell’esperienza dell’Osservatorio sulla dispersione scolastica della Regione Sardegna - avviato come spazio di coordinamento e confronto tra gli attori istituzionali e i portatori interesse impegnati contro la dispersione scolastica - l’evento intende rendere conto del suo operato e in particolare dei Tavoli Tematici che hanno generato proposte concrete per migliorare l’efficacia delle politiche pubbliche in ambiti centrali per la vita dei cittadini quali l’istruzione e la formazione.
Fin dalla sua nascita, l’organismo e le attività poste in essere, hanno potuto contare sull’accompagnamento del Progetto DI.SCO, promosso dalla Direzione Generale della Pubblica Istruzione della Regione Sardegna e attuato da Formez PA - associazione in house del Dipartimento della Funzione Pubblica e della Regione Sardegna.
Sul futuro di queste azioni sarà promossa una riflessione attraverso gruppi di lavoro in cui tutti gli attori, istituzionali e non, potranno contribuire a formulare raccomandazioni; in una sessione finale le istituzioni, in dialogo con alcuni importanti attori di sistema, raccoglieranno questi stimoli per orientare le azioni future dell’Osservatorio.
Il report dei lavori dell'Evento
Il Report del Progetto e dei Tavoli Tematici
Valutazione del Programma Tutti a Iscol@Inclusione scolastica degli alunni con disabilità
Disciplina dei passaggi tra i sistemi di Istruzione Professionale e di Istruzione e Formazione Professionale
Sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita sino a sei anni
Le slide dei relatori della Regione Sardegna
Presentazione DG Poltiche Sociali - Francesca Piras
Presentazione Tavoli tematici Inclusione alunni con disabilità e Integrazione 0-6 anni - Daniela Pillitu
Presentazione Tavolo Tematico Valutazione Tutti a Iscol@ - Andrea Asunis
Il percorso rientra nell'ambito del Tavolo tematico "Inclusione scolastica degli alunni con disabilità" che ha come obiettivo la condivisione di informazioni e di pratiche, nonché l’elaborazione di proposte operative per la revisione critica del procedimento amministrativo e per la predisposizione di apposite Linee Guida regionali di armonizzazione dei procedimenti amministrativi locali e regionali.
Il workshop sarà l'occasione per condividere le Linee Guida relative alla nuova definizione del procedimento attraverso cui la Regione Sardegna eroga annualmente il contributo per i servizi di supporto agli studenti con disabilità. Il documento è stato messo a punto durante il percorso grazie alle osservazioni e i contributi puntuali forniti dai partecipanti: referenti di Comuni, Province, Città Metropolitana e Stakeholder significativi.
L'attività promossa dalla Direzione generale della Pubblica Istruzione della Regione Sardegna, rientra nell’ambito di uno dei Tavoli tematici dell’Osservatorio per la dispersione scolastica che il Progetto DI.SCO supporta con azioni di accompagnamento per migliorarne governance e operatività.
L'intervento è finanziato nell'ambito del POR FSE 2014 – 2020. Asse 4 – Obiettivo tematico 11 - Capacità istituzionale e amministrativa - Azione 11.1.3.
Si tratta del terzo incontro, realizzato a distanza, di un processo partecipativo di accompagnamento alla progettazione degli interventi innovativi sull’integrazione dei servizi per bambini da zero a sei anni da attivare, con i Comuni beneficiari - individuati nella Delibera della Giunta Regionale della Sardegna n. 3-23/2020 - e altri portatori di interesse (Ufficio scolastico regionale, Anci Sardegna, Parti Sociali).
Il tavolo, gestito in collaborazione tra la Direzione della Pubblica Istruzione e la Direzione generale delle Politiche sociali con il supporto del Formez PA, rappresenta un’opportunità per la co-progettazione basato sulla partecipazione e condivisione da parte dei portatori di interesse.
Il workshop sarà condotto con metodologie partecipative al fine di raccogliere contributi e suggerimenti su alcuni strumenti messi a punto per la progettazione degli interventi.
L'attività rientra nell’ambito di uno dei Tavoli tematici dell’Osservatorio per la dispersione scolastica della Regione Sardegna che il Progetto DI.SCO supporta con azioni di accompagnamento per migliorarne governance e operatività.
L'intervento è finanziato nell'ambito del POR FSE 2014 – 2020. Asse 4 – Obiettivo tematico 11 - Capacità istituzionale e amministrativa - Azione 11.1.3.
Si tratta del primo incontro, realizzato a distanza, di un processo partecipativo che prevede momenti facilitati di ascolto e partecipazione degli stakeholder chiave del procedimento con cui la Regione Sardegna eroga agli Enti Locali un finanziamento per i servizi di inclusione scolastica degli alunni con disabilità.
Il percorso ha come obiettivo la condivisione di informazioni e di pratiche, nonché l’elaborazione di proposte operative per la revisione critica del procedimento amministrativo e per la predisposizione di apposite Linee Guida regionali di armonizzazione dei procedimenti amministrativi locali e regionali.
Il workshop è articolato in una sessione introduttiva per condividere la fase di analisi che ha guidato la progettazione del percorso, illustrare la bozza delle Linee Guida messa a punto dalla Regione e gli scenari possibili per definire le logiche per il riparto dei finanziamenti e una sessione partecipativa, condotta da facilitatori esperti, per recepire i contributi degli attori presenti e fornire il proprio punto di vista per completare l’impianto regolatorio della materia.
L'attività promossa dalla Direzione generale della Pubblica Istruzione della Regione Sardegna, rientra nell’ambito di uno dei Tavoli tematici dell’Osservatorio per la dispersione scolastica che il Progetto DI.SCO supporta con azioni di accompagnamento per migliorarne governance e operatività.
L'intervento è finanziato nell'ambito del POR FSE 2014 – 2020. Asse 4 – Obiettivo tematico 11 - Capacità istituzionale e amministrativa - Azione 11.1.3.
Si tratta del secondo incontro, svolto a distanza, di un processo partecipativo di accompagnamento alla progettazione degli interventi innovativi sull’integrazione dei servizi per bambini da zero a sei anni da attivare, con i Comuni beneficiari - individuati nella Delibera della Giunta Regionale della Sardegna n. 3-23/2020 - e altri portatori di interesse (Ufficio scolastico regionale, Anci Sardegna, Parti Sociali).
Il tavolo, gestito in collaborazione tra la Direzione della Pubblica Istruzione e la Direzione generale delle Politiche sociali con il supporto del Formez PA, rappresenta un’opportunità per la co-progettazione basato sulla partecipazione e condivisione da parte dei portatori di interesse.
Il workshop sarà articolato in tre sessioni principali:
- la testimonianza della Direzione generale "Istruzione e Formazione" della Regione Toscana relativa all’integrazione dei servizi educativi e di istruzione nella fascia 0-6 anni;
- il confronto guidato su alcuni degli ambiti di intervento su cui sviluppare i progetti innovativi: nello specifico in questo primo incontro saranno approfonditi gli aspetti legati alla Governance e alla Formazione;
- la condivisione di uno strumento per supportare la presentazione dei progetti.
L'attività rientra nell’ambito di uno dei Tavoli tematici dell’Osservatorio per la dispersione scolastica della Regione Sardegna che il Progetto DI.SCO supporta con azioni di accompagnamento per migliorarne governance e operatività.
L'intervento è finanziato nell'ambito del POR FSE 2014 – 2020. Asse 4 – Obiettivo tematico 11 - Capacità istituzionale e amministrativa - Azione 11.1.3.
Si tratta del primo incontro, svolto a distanza, di un breve processo partecipativo di accompagnamento alla progettazione degli interventi innovativi sull’integrazione dei servizi per bambini da zero a sei anni da attivare, con i Comuni beneficiari - individuati nella Delibera della Giunta Regionale della Sardegna n. 3-23/2020 - e altri portatori di interesse (Ufficio scolastico regionale, Anci Sardegna, Parti Sociali).
Il workshop del tavolo gestito in collaborazione tra la Direzione della Pubblica Istruzione e la Direzione generale delle Politiche sociali è articolato in una sessione introduttiva sul quadro normativo e la programmazione regionale del sistema integrato e una sessione partecipativa, condotta da facilitatori esperti per recepire i contributi degli attori presenti.
L'attività rientra nell’ambito di uno dei Tavoli tematici dell’Osservatorio per la dispersione scolastica della Regione Sardegna che il Progetto DI.SCO supporta con azioni di accompagnamento per migliorarne governance e operatività.
L'intervento è finanziato nell'ambito del POR FSE 2014 – 2020. Asse 4 – Obiettivo tematico 11 - Capacità istituzionale e amministrativa - Azione 11.1.3.
Il workshop ha l’obiettivo di fornire gli elementi e gli strumenti utili alla progettazione del nuovo sito Comunicazione FSE Sicilia con particolare attenzione agli aspetti relativi ai all’architettura informativa del sito.
Il workshop è svolto in maniera interattiva con il coinvolgimento attivo dei partecipanti per la definizione dei contenuti e della struttura del nuovo portale.
L'attività rientra nell’ambito di uno dei Tavoli tematici dell’Osservatorio per la dispersione scolastica della Regione Sardegna che il Progetto DI.SCO supporta con azioni di accompagnamento per migliorarne governance e operatività.
Il processo partecipativo che si intende attivare su questo specifico tema si configura come un processo di accompagnamento avente ad oggetto la disciplina dei passaggi tra percorsi di istruzione professionale e percorsi di istruzione e formazione professionale.
Il workshop, rivolto alle Agenzie formative accreditate senza vincolo per la macrotipologia A, rappresenta un momento partecipato di ascolto e raccolta di feedback.
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