Webinar
Il webinar ha l'obiettivo di presentare Innovatori PA, la rete per l'innovazione nella Pubblica Amministrazione Italiana.
Il webinar è l'occasione per conoscere tutte le funzionalità del sistema, con particolare attenzione per le novità rilasciate negli ultimi mesi: layout, sistema di ricerca, integrazione con altri servizi di Cloud4PA. Inoltre viene illustrato il processo completo per la creazione, l'animazione e la gestione di una comunità. Il webinar ha un taglio operativo ed è riservato ai dipendenti e collaboratori di Formez PA.
L’evoluzione dei modelli di valutazione della performance ha portato le Amministrazioni a focalizzarsi non soltanto su input e processi, ma con sempre maggiore e più strutturata attenzione sugli output. Tuttavia, nell’esperienza italiana (a differenza di altri Paesi) ancora poco sviluppata è la valutazione legata agli outcome. L’impatto finale delle politiche, nondimeno, è elemento essenziale di valutazione della qualità dell'operato degli Enti e condizione fondamentale per migliorare nel tempo l’efficacia delle strategie.
Il webinar mira a sviluppare un approfondimento tecnico dei modelli di valutazione dell’outcome tramite la presentazione di esperienze di misurazione dell’outcome in atto in campo italiano ed internazionale. Saranno inoltre presentate alcune testimonianze da grandi città partecipanti al Progetto.
Il webinar è rivolto, in particolar modo, agli attori principali del Ciclo di gestione della performance nei Comuni, ovvero ai direttori generali, segretari generali, dirigenti ed ai componenti degli Organismi indipendenti di valutazione (Oiv).
Il webinar, nell'ambito del Progetto "Valutazione delle Performance", è realizzato dal Dipartimento della funzione pubblica in collaborazione con Formez PA.
Relazioni e testimonianze:
Giovanni Valotti, Steering Committee
Alex Turrini, Esperto del Progetto
Direttori generali/Segretari generali delle Grandi Città coinvolte nel Progetto
Dipartimento della funzione pubblica, FormezPA
Moderatore:
Mirko Tedde, Staff comunicazione
Per informazioni:
Progetto valutazione delle performance
Dal 1° febbraio 2004 è in vigore in Italia la Legge 4/2004 che riconosce e tutela il diritto di accesso ai servizi informatici e telematici della pubblica amministrazione da parte dei disabili. A distanza di 10 anni dall’approvazione della Legge, il webinar ha l’obiettivo di presentare la normativa italiana in materia di accessibilità dei siti web, con particolare riguardo per le novità più recenti: i nuovi requisiti tecnici emanati lo scorso anno e gli obblighi di pubblicazione sul sito web degli obiettivi annuali di accessibilità.
Il webinar è inoltre l’occasione per raccontare le esperienze della Regione Emilia-Romagna e della comunità di pratica Porte aperte sul web, due casi di successo della pubblica amministrazione italiana. Il webinar è gratuito ed aperto a tutti, previa iscrizione.
Il webinar è il secondo appuntamento del ciclo di 3 webinar promossi per approfondire i temi al centro del confronto avviato dal Tavolo sulla Trasparenza Comunicativa, istituito presso il Dipartimento della Funzione Pubblica su iniziativa di Formez PA, sulle nuove funzioni della comunicazione in relazione alla trasparenza della Pubblica Amministrazione.
Obiettivo del webinar è presentare le novità contenute nella normativa in materia di trasparenza riguardanti il diritto dei cittadini ad accedere alle informazioni e dai dati della PA (accesso civico) e promuovere, attraverso la presentazione dell'esperienza del progetto MiglioraPA, la cultura della misurazione e miglioramento della qualità attraverso l'ascolto e la partecipazione dei cittadini (citizen satisfaction).
Il webinar è gratuito ed aperto a tutti, previa iscrizione.
Il webinar ha l'obiettivo di presentare Eventi PA, il sistema unico per la gestione e la promozione delle attività in presenza (convegni, seminari, laboratori, percorsi integrati) e a distanza (webinar) organizzate da Formez PA.
Il webinar è l'occasione per conoscere il funzionamento del sistema in tutte le sue parti, dalla creazione di un evento alla gestione delle iscrizioni, dal questionario di gradimento al rilascio degli attestati di partecipazione. Il webinar ha un taglio operativo ed è riservato ai dipendenti e collaboratori di Formez PA.
Il webinar illustra come simulare il funzionamento di un software con Articulate Storyline. Storyline è un software che permette agli sviluppatori di corsi e-learning di realizzare in maniera estremamente semplice e rapida contenuti formativi caratterizzati da un alto livello di interattività.
Il webinar illustra le modalità di creazione di un scenario con Articulate Storyline. Storyline è un software che permette agli sviluppatori di corsi e-learning di realizzare in maniera estremamente semplice e rapida contenuti formativi caratterizzati da un alto livello di interattività.
Il webinar illustra la modalità di creazione di edugame con Articulate Storyline. Storyline è un software che permette agli sviluppatori di corsi e-learning di realizzare in maniera estremamente semplice e rapida contenuti formativi caratterizzati da un alto livello di interattività.
Il webinar è dedicato gli aspetti metodologici e alle regole redazionali da seguire per la redazione collaborativa di glossari e voci.
Nel corso del webinar verrà delineato il processo di costruzione di un glossario partecipativo e delle voci in WikiPA attraverso la descrizione della metodologia di intervento e degli aspetti tecnici di formattazione.
Il webinar, riservato ai dipendenti e collaboratori del Formez, si propone di approfondire l'utilizzo dell'e-learning nella Pubblica Amministrazione attraverso il racconto delle esperienze della Regione Emilia-Romagna (SELF) e della Regione Toscana (TRIO).
SELF è l'ambiente per la formazione online della Regione Emilia-Romagna, un sistema di servizi che progetta, produce, compra, riusa, eroga percorsi e risorse didattiche in e-learning. TRIO è il sistema di web learning della Regione Toscana che mette a disposizione di tutti, in forma totalmente gratuita, prodotti e servizi formativi su aree tematiche trasversali e specifiche.
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