Webinar
“Famiglia Capitale Sociale, esperienze di welfare familiare” è il secondo percorso seminariale del progetto FamilyLab, promosso dal Dipartimento per le Politiche della famiglia della Presidenza del Consiglio dei Ministri e realizzato da FormezPA. Il percorso, che si compone di quattro seminari on line (webinar), avrà inizio il 17 marzo con un primo approfondimento tematico sul care giving.
Il capitale sociale è l’insieme di beni intangibili che ciascun individuo o gruppo sociale ottiene grazie alla partecipazione a una rete di relazioni interpersonali basate su principi di reciprocità. Esso si inquadra nella dinamica delle relazioni, della fiducia tra gli individui e le organizzazioni e sulla capacità di cooperare e scambiare conoscenza. La famiglia, bene relazionale, sociale e collettivo, è capitale sociale d’ordine primario, nucleo fondante dell’educazione, del senso di responsabilità alla vita pubblica e al bene comune e, per questo, va posta al centro delle politiche di un Paese.
Il percorso formativo è organizzato su questo filone concettuale al fine offrire alla comunità di partecipanti elementi di riflessione, condivisione ed operatività su esperienze concrete di valorizzazione del capitale sociale di un territorio.
Questo primo webinar è rivolto in particolare all’approfondimento dell’esperienza condotta dalla Regione Emilia Romagna nell’ambito del care giving ed è articolato in un intervento di natura applicativa relativo all’esperienza della Regione e un intervento sintetico di introduzione e chiusura da parte di un relatore.
Come comunicato in occasione del lancio della consultazione pubblica sul profilo italiano dei metadati (CPSV-AP_IT) richiesti per descrivere tutti i servizi disponibili presso la pubblica amministrazione, l’Agenzia per l’Italia Digitale (AgID) - in collaborazione con Formez PA - promuove un seminario online dedicato all'illustrazione del profilo CPSV-AP_IT, dando ampio spazio alla discussione e agli approfondimento che saranno richiesti dai partecipanti.
Come comunicato in occasione del lancio della consultazione pubblica sul profilo italiano dei metadati (DCAT-AP IT) per la descrizione dei dati disponibili presso la pubblica amministrazione, l’Agenzia per l’Italia Digitale (AgID) - in collaborazione con Formez PA - promuove un seminario online dedicato all'illustrazione del profilo DCAT-AP IT, dando ampio spazio alla discussione e agli approfondimento che saranno richiesti dai partecipanti.
Il webinar, pecedentemente programmato per il 21 gennaio 2016, è stato rimandato al 26 gennaio. Gli iscritti all'evento mantengono la loro iscrizione e riceveranno una email con la data e l'orario di svolgimento del webinar.
Il webinar è organizzato nell'ambito delle attività di comunicazione sull'Avviso pubblico del progetto "Tutti a Iscol@". Il progetto della Regione Autonoma della Sardegna (Assessorato Pubblica Istruzione, Beni Culturali, Informazione, Spettacolo e Sport) è finalizzato all’innalzamento dei livelli di apprendimento degli studenti delle scuole sarde e a contrastare i processi di abbandono scolastico. L' Avviso prevede tre linee:
- A. Miglioramento delle competenze di base: azione finalizzata allo sviluppo delle competenze di base linguistico/espressive, logico/matematiche e scientifiche degli studenti, nonché al sostegno delle capacità cognitive, comunicative e relazionali;
- B. Scuole aperte: azione finalizzata a migliorare la qualità dell’offerta formativa extracurricolare attraverso forme innovative di didattica di tipo laboratoriale;
- C. Sostegno psicologico e di inclusione scolastica: azioni di tutoraggio, mentoring e di accompagnamento personalizzato, di counseling psicologico, educativo e familiare in particolare in favore di studenti con svantaggi sociali, con disabilità o con disturbi comportamentali e azioni per migliorare il metodo di studio degli allievi.
Il webinar, di aggiornamento sui contenuti dell’Avviso pubblico e sulle modalità di partecipazione attraverso il formulario online, si rivolge alle Autonomie scolastiche statali della Sardegna.
Informazioni e contatti: tel 070 67956213
L'incontro è riservato al personale tecnico del Formez PA iscritto al corso "Metodologie e tecnologie per l'apprendimento - prima edizione".
Il webinar affronta i seguenti temi: sequenze tutoriali (modelli di apprendimento, punti di forza, punti di debolezza);
sequenze tutoriali (le leve e le modalità operative per ottenere risultati positivi di apprendimento); cenni agli ipertesti (modelli di apprendimento, punti di forza, punti di debolezza); simulazioni (modelli di apprendimento, punti di forza, punti di debolezza); simulazioni (le leve e le modalità operative per ottenere risultati positivi di apprendimento).
L'incontro è riservato al personale tecnico del Formez PA iscritto al corso "Metodologie e tecnologie per l'apprendimento - prima edizione".
L'argomento del webinar è centrato sul concetto di format con particolare riferimento: al ruolo dei contenuti didattici digitali nel processo di formazione in e-learning; al concetto di format nello sviluppo di contenuti didattici digitali; al format come implementazione di modelli di apprendimento; ai tre modelli generali di format (sequenze tutoriali, ipertesti, simulazioni).
In vista della scadenza annuale per l’aggiornamento dei Piani triennali per la prevenzione della corruzione, il webinar si focalizza sul tema dell'analisi e trattamento del rischio di corruzione, alla luce delle recenti novità delineate nel nuovo PNA.
Il webinar, precedentemente programmato per l'11 dicembre, è stato rimandato al 21 dicembre per indisposizione del relatore. Gli iscritti all'evento manterranno la loro iscrizione e riceveranno un messaggio di conferma prima dello svolgimento del webinar.
Il webinar è rivolto a tutti i dipendenti della pubblica amministrazione delle otto regioni meridionali. Richieste di iscrizione di utenti non rientranti tra i destinatari dell'evento verranno accettate con riserva e confermate o meno su valutazione dello staff di progetto, in base alle informazioni fornite dall’utente nel proprio profilo.
Per fare chiarezza sulle regole non basta codificarle, occorre invece rafforzare il cosiddetto "spazio etico" del dipendente pubblico e ottenere una piena comprensione e condivisione dei valori che costituiscono le fondamenta etiche delle norme codificate.
La necessità di rafforzare lo "spazio etico" dei dipendenti pubblici è ormai una pratica consolidata a livello internazionale e si costruisce e si realizza attraverso la cosiddetta "formazione valoriale" (o "formazione all'etica, alla legalità, all'integrità").
Le basi di tale approccio sono state delineate in prima battuta dall'OCSE (Towards a sound integrity framework) che raccomanda di mettere a punto strumenti di promozione dell'integrità che combinino un approccio basato sulle regole, secondo cui per prevenire le violazioni dell'integrità si utilizzano strumenti quali, ad esempio, la mappatura dei rischi e la conseguente messa in campo di contromisure (la rotazione del personale, controlli interni, trasparenza interna ed esterna, ecc.) con un approccio basato sui valori, che punta a promuovere l'integrità stimolando la comprensione, l'impegno e la capacità dei dipendenti pubblici di prendere decisioni etiche.
Il webinar approfondisce questo secondo aspetto illustrando obiettivi, metodi e strumenti della formazione valoriale frutto dell’esperienza maturata in questi anni all’interno di questo progetto in vista della conclusione delle attività.
Il webinar è rivolto a tutti i dipendenti della pubblica amministrazione delle otto regioni meridionali. Richieste di iscrizione di utenti non rientranti tra i destinatari dell'evento verranno accettate con riserva e confermate o meno su valutazione dello staff di progetto, in base alle informazioni fornite dall’utente nel proprio profilo.
"Monitoraggio e ricerca di fondi: la conoscenza come investimento" è il quinto seminario del ciclo di webinar di FamilyLab “Verso il monitoraggio delle politiche familiari - Conoscere e valutare: un bene comune per il sistema integrato di politiche e servizi per la famiglia”, promosso dal Dipartimento per le Politiche della famiglia e realizzato da Formez PA.
Attraverso questo quinto incontro si intende approfondire la valenza del monitoraggio come strumento per “rendere conto” dell’appropriatezza dell’uso delle risorse, nonché per sostenere la ricerca di fonti di finanziamento per nuove operatività.
Come gli altri appuntamenti, l’incontro si articolerà in: un intervento teorico sulle fonti di finanziamento, due interventi di natura applicativa relativi alle esperienze condotte da Amministrazioni pubbliche e un intervento di chiusura.
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