Seminario
FormezPA organizza con il Comune di Catania, il seminario “Come scrivere una proposta progettuale” nell’ambito di un percorso di affiancamento finalizzato a supportare il Comune nella partecipazione ai programmi comunitari a gestione diretta e al lavoro in rete.
L’obiettivo del seminario è illustrare ai partecipanti come Individuare i potenziali obiettivi di progetto e scrivere una proposta progettuale.
Il percorso si svolge nell’ambito dell’assistenza tecnica prevista dal progetto POAT – Internazionale, a titolarità del DFP e gestito dal Formez PA, che si propone di incrementare la capacità delle P.A. delle quattro regioni dell’obiettivo Convergenza nella partecipazione ai programmi a chiamata diretta da parte della Commissione europea.
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Slide:
Letture Consigliate:
Manuale Formez sul Project Cycle Management
FormezPA organizza con il Comune di Caltanissetta (CL), e in collaborazione con il Centro Europe Direct Kore Enna, il seminario “Come scrivere una proposta progettuale” nell’ambito di un percorso di affiancamento finalizzato a supportare il Comune nella partecipazione ai programmi comunitari a gestione diretta e al lavoro in rete.
L’obiettivo del seminario è illustrare ai partecipanti come Individuare i potenziali obiettivi di progetto e scrivere una proposta progettuale.
Il percorso si svolge nell’ambito dell’assistenza tecnica prevista dal progetto POAT – Internazionale, a titolarità del DFP e gestito dal Formez PA, che si propone di incrementare la capacità delle P.A. delle quattro regioni dell’obiettivo Convergenza nella partecipazione ai programmi a chiamata diretta da parte della Commissione europea.
Il seminario è destinato al personale del Comune di Caltanissetta.
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Slide: Presentare una proposta; Project Cycle Management.
Documenti utilizzati: Esempio di Application Form.
Letture Consigliate: Manuale Formez sul Project Cycle Management
Le iscrizioni per questo evento sono chiuse per raggiunto limite dei posti disponibili nella sala.
L'evoluzione del modello di governance pubblica verso modalità di azione orientate a principi di apertura, trasparenza, partecipazione, responsabilità ed efficacia, conseguente alla diffusione dell'Open government quale modello di riferimento per le istituzioni pubbliche, ha indotto negli ultimi anni cambiamenti significativi nei processi decisionali e organizzativi pubblici, in particolare per quanto riguarda il sistema di relazione tra PA e cittadini.
Centralità del cittadino, amministrazione partecipata e collaborativa, insieme a trasparenza, apertura dei dati e loro condivisione attraverso le tecnologie digitali, elementi chiave del modello di governo "open" trovano riscontro nelle recenti disposizioni normative - dalla Legge 190/2012 al Decreto 33/2013 fino alle recenti modifiche e integrazioni del Codice dell’amministrazione digitale (CAD – d.lgs. 82/2005 - configurando nuovi impegni e profili di responsabilità per le amministrazioni.
Partendo dai principali aspetti tecnici, organizzativi, normativi e con la presentazione di esempi di riferimento italiani ed europei, il seminario intende approfondire i temi dell'Open data e dell’accountability per migliorare l'efficenza e l'efficacia dei processi decisionali e amministrativi pubblici, inquadrandoli nel contesto delle politiche nazionali di Open government.
L’incontro, rivolto in particolare agli iscritti al corso online sulla Partecipazione civica è aperto a dirigenti, funzionari e dipendenti del sistema della Pubblica Amministrazione regionale siciliana.
La giornata si inserisce nell’ambito delle attività del Progetto ETICA 2013 – 2015 Azioni di supporto al miglioramento della performance e all’accrescimento della trasparenza attraverso le nuove tecnologie del Programma Operativo di Assistenza tecnica alle Regioni dell’Obiettivo Convergenza 2012/2015 (secondo triennio), finanziato dal PON Governance e Assistenza tecnica (FESR) 2007-2013, realizzato da Formez PA su incarico del Dipartimento della Funzione Pubblica.
FormezPA organizza con il Comune di Vittoria il seminario “Le fonti di informazione comunitarie e suggerimenti per scrivere chiaro” nell’ambito di un percorso di affiancamento finalizzato a supportare il Comune nella partecipazione ai programmi comunitari a gestione diretta e al lavoro in rete.
L’obiettivo del seminario è quello di offrire alcuni consigli pratici ai funzionari del Comune di Vittoria su come reperire e impostare le informazioni per alimentare il sito web ufficiale dello Sportello Europa.
In particolare vengono esaminati:
- le diverse fonti di informazione della Commissione europea e di altri siti istituzionali da cui ricavare le notizie principali per l’aggiornamento del sito web;
- la Gazzetta Ufficiale dell’Unione europea serie L, C e S (banca dati ted) per identificare le notizie che possono servire per l’aggiornamento del sito;
- i siti da monitorare per l’individuazione degli inviti a presentare proposte e delle gare di appalto.
Viene inoltre fatto anche un approfondimento sui criteri redazionali per impostare un testo snello ed efficace, fornendo alcuni suggerimenti per evidenziare i dettagli chiave con il fine specifico di creare testi che possano orientare velocemente verso l’individuazione delle call a cui potenzialmente prendere parte.
Viene anche ipotizzata la redazione di una newsletter mirata a fornire informazioni su fondi e politiche europee.
La giornata è aperta ai funzionari del Comune di Vittoria che si occupano dello Sportello Europa, in generale di comunicazione web e a coloro che sono interessati a capire come effettuare il monitoraggio dei siti dell’Unione europea per l’aggiornamento di un portale istituzionale.
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L’Assessorato della Pubblica Istruzione, Beni Culturali, Informazione, Spettacolo e Sport della Regione Autonoma della Sardegna organizza un seminario di presentazione del progetto “Tutti a Iscol@” e delle modalità di partecipazione al relativo Avviso.
“Tutti a Iscol@” è finalizzato all’innalzamento dei livelli di apprendimento degli studenti delle scuole sarde e a contrastare i processi di abbandono scolastico. L’intervento è attuato tramite Avviso pubblicato sul sito della Regione Autonoma della Sardegna.
Possono partecipare all’Avviso le Autonomie scolastiche statali della Sardegna per le seguenti tre linee di azione:
- A. Miglioramento delle competenze di base: azione finalizzata allo sviluppo delle competenze di base linguistico/espressive, logico/matematiche e scientifiche degli studenti, nonché al sostegno delle capacità cognitive, comunicative e relazionali;
- B. Scuole aperte: azione finalizzata a migliorare la qualità dell’offerta formativa extracurricolare attraverso forme innovative di didattica di tipo laboratoriale;
- C. Sostegno psicologico e di inclusione scolastica: azioni di tutoraggio, mentoring e di accompagnamento personalizzato, di counseling psicologico, educativo e familiare in particolare in favore di studenti con svantaggi sociali, con disabilità o con disturbi comportamentali e azioni per migliorare il metodo di studio degli allievi.
L'incontro, ospitato presso l'Auditorium dell'I.T.A.S. Deledda, in Via Sulcis n. 14 a Cagliari, è volto a diffondere adeguatamente le informazioni relative all’Avviso “Tutti a Iscol@”.
Informazioni e contatti: tel 070 67956213
L’Assessorato della Pubblica Istruzione, Beni Culturali, Informazione, Spettacolo e Sport della Regione Autonoma della Sardegna organizza un seminario di presentazione del progetto “Tutti a Iscol@” e delle modalità di partecipazione al relativo Avviso. “Tutti a Iscol@” è finalizzato all’innalzamento dei livelli di apprendimento degli studenti delle scuole sarde e a contrastare i processi di abbandono scolastico. L’intervento è attuato tramite Avviso pubblicato sul sito della Regione Autonoma della Sardegna. Possono partecipare all’Avviso le Autonomie scolastiche statali della Sardegna per le seguenti tre linee di azione:
- A. Miglioramento delle competenze di base: azione finalizzata allo sviluppo delle competenze di base linguistico/espressive, logico/matematiche e scientifiche degli studenti, nonché al sostegno delle capacità cognitive, comunicative e relazionali;
- B. Scuole aperte: azione finalizzata a migliorare la qualità dell’offerta formativa extracurricolare attraverso forme innovative di didattica di tipo laboratoriale;
- C. Sostegno psicologico e di inclusione scolastica: azioni di tutoraggio, mentoring e di accompagnamento personalizzato, di counseling psicologico, educativo e familiare in particolare in favore di studenti con svantaggi sociali, con disabilità o con disturbi comportamentali e azioni per migliorare il metodo di studio degli allievi.
L'incontro, ospitato presso l'Auditorium del Liceo Classico Statale Giovanni Siotto Pintor a Cagliari, è volto a diffondere adeguatamente le informazioni relative all’Avviso “Tutti a Iscol@”.
Informazioni e contatti: tel. 070 67956213
L’Assessorato della Pubblica Istruzione, Beni Culturali, Informazione, Spettacolo e Sport della Regione Autonoma della Sardegna organizza un seminario di presentazione del progetto "Tutti a Iscol@” e delle modalità di partecipazione al relativo Avviso.
“Tutti a Iscol@” è finalizzato all’innalzamento dei livelli di apprendimento degli studenti delle scuole sarde e a contrastare i processi di abbandono scolastico. L’intervento è attuato tramite Avviso pubblicato sul sito della Regione Autonoma della Sardegna.
Possono partecipare all’Avviso le Autonomie scolastiche statali della Sardegna per le seguenti tre linee di azione:
- A. Miglioramento delle competenze di base: azione finalizzata allo sviluppo delle competenze di base linguistico/espressive, logico/matematiche e scientifiche degli studenti, nonché al sostegno delle capacità cognitive, comunicative e relazionali;
- B. Scuole aperte: azione finalizzata a migliorare la qualità dell’offerta formativa extracurricolare attraverso forme innovative di didattica di tipo laboratoriale;
- C. Sostegno psicologico e di inclusione scolastica: azioni di tutoraggio, mentoring e di accompagnamento personalizzato, di counseling psicologico, educativo e familiare in particolare in favore di studenti con svantaggi sociali, con disabilità o con disturbi comportamentali e azioni per migliorare il metodo di studio degli allievi.
L'incontro, ospitato dall' Istituto d'Istruzione Superiore Beccaria di Carbonia, è volto a diffondere adeguatamente le informazioni relative all’Avviso “Tutti a Iscol@”.
Informazioni e contatti: tel .07067956213
L’Assessorato della Pubblica Istruzione, Beni Culturali, Informazione, Spettacolo e Sport della Regione Autonoma della Sardegna organizza un seminario di presentazione del progetto "Tutti a Iscol@” e delle modalità di partecipazione al relativo Avviso.
“Tutti a Iscol@” è finalizzato all’innalzamento dei livelli di apprendimento degli studenti delle scuole sarde e a contrastare i processi di abbandono scolastico. L’intervento è attuato tramite Avviso pubblicato sul sito della Regione Autonoma della Sardegna.
Possono partecipare all’Avviso le Autonomie scolastiche statali della Sardegna per le seguenti tre linee di azione:
- A. Miglioramento delle competenze di base: azione finalizzata allo sviluppo delle competenze di base linguistico/espressive, logico/matematiche e scientifiche degli studenti, nonché al sostegno delle capacità cognitive, comunicative e relazionali;
- B. Scuole aperte: azione finalizzata a migliorare la qualità dell’offerta formativa extracurricolare attraverso forme innovative di didattica di tipo laboratoriale;
- C. Sostegno psicologico e di inclusione scolastica: azioni di tutoraggio, mentoring e di accompagnamento personalizzato, di counseling psicologico, educativo e familiare in particolare in favore di studenti con svantaggi sociali, con disabilità o con disturbi comportamentali e azioni per migliorare il metodo di studio degli allievi.
L'incontro, ospitato presso la sala riunioni di via Carboni dell'Istituto Tecnico Mossa di Oristano (Palazzo della Provincia), è volto a diffondere adeguatamente le informazioni relative all’Avviso “Tutti a Iscol@”.
Informazioni e contatti: tel. 070 67956213
L’Assessorato della Pubblica Istruzione, Beni Culturali, Informazione, Spettacolo e Sport della Regione Autonoma della Sardegna organizza un seminario di presentazione del progetto “Tutti a Iscol@” e delle modalità di partecipazione al relativo Avviso. “Tutti a Iscol@” è finalizzato all’innalzamento dei livelli di apprendimento degli studenti delle scuole sarde e a contrastare i processi di abbandono scolastico. L’intervento è attuato tramite Avviso pubblicato sito della Regione Autonoma della Sardegna. Possono partecipare all’Avviso le Autonomie scolastiche statali della Sardegna per le seguenti tre linee di azione:
- A. Miglioramento delle competenze di base: azione finalizzata allo sviluppo delle competenze di base linguistico/espressive, logico/matematiche e scientifiche degli studenti, nonché al sostegno delle capacità cognitive, comunicative e relazionali;
- B. Scuole aperte: azione finalizzata a migliorare la qualità dell’offerta formativa extracurricolare attraverso forme innovative di didattica di tipo laboratoriale;
- C. Sostegno psicologico e di inclusione scolastica: azioni di tutoraggio, mentoring e di accompagnamento personalizzato, di counseling psicologico, educativo e familiare in particolare in favore di studenti con svantaggi sociali, con disabilità o con disturbi comportamentali e azioni per migliorare il metodo di studio degli allievi.
L'incontro, ospitato dall'Istituto Tecnico Statale per Geometri G.M. Devilla di Sassari, è volto a diffondere adeguatamente le informazioni relative all’Avviso “Tutti a Iscol@”.
Informazioni e contatti: tel. 070 67956213
- A. Miglioramento delle competenze di base: azione finalizzata allo sviluppo delle competenze di base linguistico/espressive, logico/matematiche e scientifiche degli studenti, nonché al sostegno delle capacità cognitive, comunicative e relazionali;
- B. Scuole aperte: azione finalizzata a migliorare la qualità dell’offerta formativa extracurricolare attraverso forme innovative di didattica di tipo laboratoriale;
- C. Sostegno psicologico e di inclusione scolastica: azioni di tutoraggio, mentoring e di accompagnamento personalizzato, di counseling psicologico, educativo e familiare in particolare in favore di studenti con svantaggi sociali, con disabilità o con disturbi comportamentali e azioni per migliorare il metodo di studio degli allievi.
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