Valutazione della Performance negli Atenei

In questo Seminario conclusivo del Progetto Performance PA  Linea 2 Università ci si propone, un duplice obiettivo:

- da una parte discutere attraverso il coinvolgimento di interlocutori privilegiati quali ANVUR e CODAU sui nuovi modelli di valutazione che si prospetteranno nel futuro e su come cogliere queste nuove sfide in termini di performance management;

-  dall’altra raccogliere la testimonianza degli Atenei che hanno partecipato al Progetto, in relazione al  “percorso di miglioramento” intrapreso in particolare per quanto riguarda il processo di Capacity Building per il rafforzamento delle conoscenze, delle capacità organizzative, delle competenze individuali e degli strumenti metodologici relativi alla gestione del processo di miglioramento continuo delle performance dell’Amministrazione.

Per tale motivo, la seconda parte dell’iniziativa sarà dedicata ad un Tavola Rotonda, alla quale parteciperanno i Direttori Generali di alcuni degli Atenei che hanno aderito al Progetto (Università Federico II di Napoli, Università di Salerno,  Università di Messina, Politecnico di Bari, Università di Bari, Università Mediterranea di Reggio Calabria, Università della Calabria) e che discuteranno sui seguenti temi:

·        in quale misura la partecipazione al Progetto ha comportato lo sviluppo di nuove capacità (relative sia ai sistemi gestionali che alle conoscenze e competenze individuali) per il miglioramento continuo delle performance?

·        il processo di approfondimento sui Piani della Performance (quantificazione degli obiettivi, individuazione degli obiettivi specifici e degli indicatori, il monitoraggio di questi indicatori) ha realmente aiutato il processo di miglioramento continuo della performance? si sono riscontrati cambiamenti nei comportamenti dei dirigenti in relazione agli obiettivi loro assegnati?

·        quali proposte per consolidare e sviluppare il network fra gli Atenei realizzato nel corso del progetto?

·        quali relazioni definire con il mondo accademico affinché gli obiettivi strategici del Piano Triennale possano essere adeguatamente recepiti dalla struttura amministrativa?

·        come attrezzarsi in termini di capacity building per cogliere le opportunità della nuova programmazione europea  per la ricerca e l’innovazione  in cui gli Atenei possono concorrere?  Quali esigenze in termini di competenze per il personale della struttura  amministrativa  ? Come orientare la

formazione delle figure professionali  a supporto  della programmazione e gestione delle risorse finanziarie?