CT-Laboratorio "La Certificazione delle competenze in entrata degli iscritti alle attività dei CPIA ed il Patto formativo individuale "

Alcune domande sono rimaste senza una risposta. Il formatore stesso ci ha detto che qualcun altro dovrebbe rispondere. Speriamo che in futuri eventi ci possa essere qualcuno (un tecnico del ministero esperto in istruzione degli adulti) che ci dia risposte puntuali a domande precise e di dettaglio. In fondo le nostre esigenze sono molto semplici. Mi chiedevo (e ho chiesto) come quantificare in termini di crediti (e riconoscimento ore) le esperienze lavorative compiute dai corsisti. La mia domanda rimane tutt'ora senza risposta. Ma alla fine proprio di questo avrei (avremmo) bisogno: di una tabella di valutazione (unica per tutti i CPIA) attraverso cui riconoscere i crediti acquisiti in ambito formale e non formale. Una collega ha chiesto come e se valutare un diploma conseguito venti anni fa. La domanda è rimasta senza una risposta soddisfacente.

Nessun suggerimento.

frequentando questo corso mi aspettavo di ricevere qualche risposta ai tanti quesiti che ogni giorno ci poniamo. purtoppo le risposte non sono arrivate... benchè il confronto con i colleghi sia sempre interessante, riguardo le tematiche del corso, abbiamo realizzato di avere tutti gli stessi dubbi, le stesse incertezze e le stesse domande.

Il corso dovrebbe fornire indicazioni operative al fine di uniformare le modalità ed i criteri in tutto il territorio. Sarebbe stato opportuno almeno in fase di accoglienza illustrare il programma, il funzionamento della piattaforma. Il monte ore del percorso e le eventuali assenze. Dove reperire i materiali. Come scaricare gli attestati di presenza. Come visualizzare i crediti acquisiti. Inoltre sembra sprecato e dispersivo l'utilizzo di una piattaforma LMS come moodle solo per distribuire dei materiali. La parte on-line non risulta di immediata lettura e non facilita la comprensione dei contenuti per carenza nella comunicazione visiva.

Migliorare l'organizzazione e la chiarezza negli impegni