Webinar

Data Center e Cloud: la razionalizzazione delle infrastrutture fisiche nella PA

2 ottobre 2018 - ore 12:00

Ritieni che gli obiettivi dell'attività siano stati raggiunti?

I contenuti sono stati previsti e trattati, nel programma dell'evento, in maneira esaustiva e adeguata?

La pianificazione delle attività, in termini di articolazione e tempo dedicato alle diverse parti, è stata corretta?

La modalità con la quale è stata realizzata questa attività è stata "Webinar". Ritieni che la modalità scelta sia stata funzionale alle tue esigenze di apprendimento?

La sede, la logistica e i servizi hanno contribuito a una partecipazione facile, accessibile e confortevole?

L'assistenza organizzativa e didattica è stata funzionale alla buona riuscita dell'evento?

Il contributo degli esperti in termini di esposizione dei contenuti, comunicazione e interazione è stato adeguato?

Ritieni che questa opportunità di apprendimento sia coerente con i bisogni della tua organizzazione?

Ritieni di poter applicare le conoscenze acquisite nelle attività che svolgi quotidianamente?

Complessivamente qual è la tua valutazione dell'evento?

Commenti

22 marzo

si potrebbe organizzare un webinar specifico per le scuole?

22 marzo da Elio Forcella

Credo che un maggiore spazio (almeno 1/2 ora in più) sarebbe utile per meglio approfondire gli argomenti e/o spiegare alcuni concetti basilari che a causa del poco tempo vengono dati per scontati.

22 marzo

Approfondire gli argomenti.

22 marzo da Gaetano Contestabile

perfetto così!

22 marzo

...Ho avuto problemi di Audio..

22 marzo

Alcuni contenuti sono molto interessanti ma poco trattati in particolari Istituzioni come la scuola

22 marzo

L'audio è sempre problematico, quasi sempre molto basso. Forse potrebbe essere utile separare la Chat per le domande da quella comune .

22 marzo

La terminologia tecnica utilizzata da taluni relatori è un po' troppo specifica per chi approccia all'argomento. Suggerirei una esposizione più semplice specialmente nella prima delle tre parti.

22 marzo

orario diverso

22 marzo

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Argomento: Innovazione digitale