Laboratorio di Progettazione Europea
Formez PA in collaborazione con l'Agenzia per l'Occupazione e lo Sviluppo dell'Area Nord Barese Ofantina, nell’ambito dalla linea PROGETTARE di Capacity SUD organizza un Laboratorio di Progettazione Europea con l’obiettivo di migliorare le capacità di programmazione e progettazione delle pubbliche amministrazioni e degli altri attori locali, in particolare in vista della nuova Programmazione europea 2014-2020, attraverso l’approccio del Project Cycle Management (PCM).
La finalità è promuovere un più agevole accesso ai finanziamenti europei e incrementare l’efficacia dei progetti attraverso l’utilizzo di concetti e strumenti volti a definire in modo completo proposte progettuali di qualità.
La metodologia didattica sarà di tipo partecipativo, con esercitazioni e simulazioni basate su casi reali e con un’alternanza di sessioni plenarie e lavori di gruppo.
Programma
Mattina
9.00 - 9.30 – Accoglienza e registrazione dei partecipanti
Plenaria
9.30 - 9.45 – Presentazione delle esperienze dei partecipanti
9.45 - 10.30 – Introduzione alla Programmazione Comunitaria 2014 – 2020: le Opportunità di finanziamento
10.30 - 10.45 – Gli elementi essenziali di un Bando e delle componenti di un Progetto
Gruppi di lavoro
11.00 – 12.00 – Analisi degli elementi essenziali di un Bando e delle componenti di un Progetto
Plenaria
12.00 - 13.00 – Riflessione condivisa del lavoro realizzato
13.00 - 14.00 – Pausa
Pomeriggio
Plenaria
14.00 - 16.00 – La progettazione con l’approccio del Project Cycle Management (PCM): dall’analisi dei problemi alla definizione del Quadro Logico
Gruppi di lavoro
16.00 - 17.30 – La progettazione con l’approccio del Project Cycle Management (PCM): dall’analisi dei problemi alla definizione del Quadro Logico
2° giorno
Mattina
Plenaria
9.00 - 11.00 – Progettazione esecutiva: fasi di lavoro, risorse, tempi, costi
Gruppi di lavoro
11.15 - 13.30 – Progettazione esecutiva: fasi di lavoro, risorse, tempi, costi
13.30 - 14.30 – Pausa
Pomeriggio
Plenaria
14.30 - 16.00 – Restituzione, discussione e valutazione del percorso