Report questionari

Potenziare la strumentazione informatica

Tanti argomenti trattatati, tutti belli e interessanti ma che avrebbero meritato maggior approfondimento. Avrei inserito più casi pratici.

No

Farei moduli più interdipendenti.

Lo renderei obbligatorio (il corso) e in formazione continua per gli addetti alla Comunicazione/Informazione soprattutto del PNRR

Non appartenendo ad un profilo professionale specifico della comunicazione, ho trovato i contenuti di alcuni moduli proposti troppo tecnici. La modalità scelta è nella sostanza una lezione frontale, anche se a distanza, con 3 ore quasi ininterrotte dense di nozioni, classificazioni, etc. I relatori, tutti molto esperti e professionali, non erano facili da seguire con attenzione così a lungo. Avrei preferito meno informazioni e momenti di riepilogo/focalizzazione/mappe concettuali.

Ho trovato interessante ma complessa la parte sugli open data, a mio parere più adatta al personale tecnico-informatico

I contenuti trattati sono molto ampi, sono stati trattati in modo adeguato alla loro vastità, ma ovviamente (per limiti di tempo ecc.) non in maniera esaustiva al loro uso fattivo e quotidiano, ora più che formata mi sento ben informata su quante cose in più dovremmo conoscere e saper usare/gestire per poterle davvero implementare adeguatamente nella quotidianità del nostro lavoro. Grazie

VOI SIETE STATI PERFETTI IN QUASI TUTTO, MA IL TEMPO CHE LA P.A. CI LASCIA PER LA FORMAZIONE è DAVVERO POCO.

va bene così

Speso capita di non avere il tempo di controllare sul sito se ci sono corsi di interesse personale. Esiste una newsletter per avere aggiornamenti riguardo i vostri corsi???Se non esiste potrebbe essere un'ottima iniziativa. Grazie Un cordiale saluto Patrizia Di Zeo

presenza in aula

La modalità on-line è il futuro ed è un ottimo strumento per tutti, in termini di fruibilità e accessibilità. Un plauso all'organizzazione che ha saputo ben gestire anche i piccoli, e per fortuna sporadici, problemi tecnici riscontrati. Sarebbe però bello non vedere più slides discorsive dove l'interlocutore legge e basta e magari alternarle con video e/o audio. Inoltre, sarebbe auspicabile una maggiore interazione (e non cinque minuti alla fine della lezione) con interlocutori meno mono-toni. Potrebbe giovare organizzare gli incontri in fasce da 30/35 minuti con pause da 5/10 minuti.

Questi Webinar dovrebbero essere programmati e pubblicizzati con maggior frequenza

Non rientra tra le competenze necessarie al mio lavoro quotidiano e, a mio avviso, in alcuni punti è stato troppo tecnico

fornire di materiale didattico in contemporanea al corso e non alla fine delle sezioni

Tutto ok

La fase delle domande la gestirei diversamente magari mettere la possibilità di inserirle in una Faq così che le risposte siano visionabili anche dopo le singole lezioni

Sarebbe utile la presentazione di maggiori esempi di buone pratiche già applicate

Sarebbe preferibile proporre eventi formativi più omogenei contenutisticamente e non accorpare moduli con argomenti diversi in un unico corso. Moduli formativi troppo diversi da un punto di vista del contenuto richiedono competenze estremamente diversificate affinché possano essere seguiti da tutti con la sufficiente consapevolezza.

Aggiungerei una parte pratica, dove mettere alla prova quanto appreso. Una piccola esercitazione (anche facoltativa) con successivo confronto, utile e arricchente...

Forse sarebbe stato necessario diluire maggiormente la frequenza del corso in modo da permettere una più efficiente pianificazione del lavoro in ufficio. Onestamente alcune lezioni le ho seguite con mezzo orecchio essendo in ufficio e dovendo svolgere le mansioni quotidiane. La formazione a distanza funziona ma deve essere tutelata in qualche modo la possibilità di seguire lezione e non fare altre 4 cose contemporaneamente. Basta 1 telefonata e dover fare delle attività per sballare tutta la lezione... Ad ogni modo i temi erano molto interessanti e grazie infinite per questa opportunità.

Nulla.

Gli argomenti erano davvero interessanti ma personalmente preferirei corsi meno lunghi, invece di 4 ore di 2 ore, per argomenti non tanto vasti. I corsi li seguiamo nelle ore di lavoro e 4 ore da togliere al lavoro giornaliero sono tante ed inoltre apprendiamo più nozioni.

Penserei a introdurre una parte di laboratorio (sia su PNRR, per la partecipazione agli avvisi e la stesura dei PO, sia per la parte opendata), e un intero modulo sui profili giuridici dei temi affrontati

Buongiorno, modificherei gli incontri sul tema "open data" prevedendo un inquadramento relativo al contesto di riferimento più ampio dell'intera durata di un incontro. Personalmente, infatti, non avendo dimestichezza con l'argomento ho trovato gli incontri dedicati ad "open data" molto "tecnici" e non sempre facili da seguire.

Quando il corso è rivolto ad una platea così vasta e differenziata di utenti eviterei di scendere troppo nel dettaglio come è stato fatto per l'argomento degli Open Data

Il corso "LADidattica - Comunicazione web e social, PNRR e Open Data per la PA" è stato esauriente nei contenuti e coerente/funzionale alle esigenze di apprendimento e dell'attività lavorativa, che implementate con le conoscenze acquisite, consentono di fornire un servizio più celere, efficiente ed efficace nei confronti dei cittadini e delle imprese, semplificando il rapporto tra questi e la PA, o quantomeno rendendolo più trasparente e sempre più diretto.

Sarebbe utile prevedere anche un livello "intermedio", successivo al livello "base" già svolto. Consentirebbe di approfondire degli argomenti (anche da un punto di vista pratico/operativo) rendendo applicabili al lavoro quotidiano alcune delle nozioni acquisite.

andrebbe migliorato qualche problema di audio e di occupazione della banda

Avrei fatto un corso che riguardasse esclusivamente la digitalizzazione e la comunicazione web e social e un'altro sul PNRR.

aggiungerei solo maggiori indicazioni con esempi sulla parte pratica

2

Quasi impossibile seguire un corso online live dall'ufficio in orari di punta Suggerisco senza dubbio la modalità asincrona

Darei maggior spazio agli argomenti riguardanti il PNRR, con l'illustrazione specifica, da parte del relatore, di alcuni punti fondamentali e delle problematiche principali, e con maggiori "momenti" di sintesi, visto che le lezioni sono state poco coinvolgenti, poiché incentrate fondamentalmente sulla lettura di quanto presente nel testo di legge e riportato nelle slides (che comunque mi sono apparse realizzate molto bene ed in maniera esaustiva). Probabilmente sarebbe necessario "allungare" la sezione sul PNRR con qualche ora in più, oppure optare per un'esposizione meno rigida. Inoltre.....passando ad un altro aspetto del corso, trovo che la pausa di tre minuti concessa dall'ultimo relatore a noi "allievi" fosse troppo breve (anche, ad esempio, per correre a prendere un caffè alle "macchinette"). Grazie

è stato molto professionale, complimenti

Aprire a delle sessioni di domande aperte

Organizzare i corsi in orario pomeridiano

Corsi da fare in presenza.

è stato un corso molto interessante e costruttivo. da riproporre!

Il modulo sugli open data è stato interessante ma non applicabile in questo momento nel mio ambito di competenza

Affiancherei alla teoria una sezione pratica.

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Per quanto possibile, considerato il grande numero di partecipanti, creerei un forum o uno spazio per presentare domande ai relatori e sul quale consultare/scaricare sia le slide sia altro materiale informativo prodotto o reperito durante il periodo di svolgimento del corso.

Ho trovato le sessioni un po' lunghe: farei più moduli ma più brevi e un po' più distanziati nel tempo. Grazie

ok