Eventi PA

Il sistema di partecipazione alle attività per la Pubblica Amministrazione

Report questionari

Cittadini digitali, informati e consapevoli

Progetto
WikiPA
Tipo
Webinar
Data inizio
21/10/2014 12:00
Data fine
21/10/2014 13:30
Sede
Richieste di iscrizione
261
Iscrizioni accettate
261
Presenze confermate
141
Indicatore Unico di Gradimento Generale
4.38
Calcolato su 133 valutazioni
  media dev. st. n
applicabilita 4.00 su 5 in 12 valutazioni 4.00 0.82 12
articolazione e tempo 4.21 su 5 in 130 valutazioni 4.21 0.88 130
assistenza org 4.39 su 5 in 130 valutazioni 4.39 0.72 130
coerenza bisogni organizzazione 4.25 su 5 in 12 valutazioni 4.25 0.72 12
contributo esperti 4.42 su 5 in 129 valutazioni 4.42 0.70 129
esaustività 4.18 su 5 in 131 valutazioni 4.18 0.80 131
modalità-apprendimento 4.38 su 5 in 129 valutazioni 4.38 0.77 129
obiettivo 4.15 su 5 in 131 valutazioni 4.15 0.86 131
sede logistica 4.20 su 5 in 132 valutazioni 4.20 0.93 132

Commenti e suggerimenti

6 commenti per questo evento

Inviato il 21/10/2014 all 13:40
Grande questo webinar! E' davvero stimolante ricevere l' entusiasmo dei relatori attraverso la descrizione del loro lavoro, suggerisco di estenderlo ad altri settori della nostra PA.
Inviato il 21/10/2014 all 13:41
.
Inviato il 22/10/2014 all 01:51
Purtroppo non ho potuto partecipare: mi dava errata la password!
Inviato il 22/10/2014 all 12:10
eliminazione dei problemi tecnici di collegamento con accesso alla piattaforma possibile prima dell'ora di inizio: no connettività=no webinar. trasposizione dell'Information Literacy' anche nella PA a dirigenti e dipendenti, qualità e information overload/underload dei contenuti pubblici digitali anche nella comuniczione istituzionale della PA; ---> information literacy come strumento di e-democracy per EE.LL, PA, organi politici
Inviato il 23/10/2014 all 13:25
Ottimo metodo, bisogna approfondire le tematiche in modo tecnico.
Inviato il 10/12/2014 all 19:35
Suggerisco di rilasciare un attestato di partecipazione e non di semplice iscrizione, non spendibile in alcun modo. Sarebbe utile progettare anche una verifica finale dell'apprendimento.