Report questionari

Utilizzare due canali diversi, esempio chat per comunicazioni di servizio (saluti, problemi tecnici di connessione), q&a per domande, dubbi, quesiti sul tema in discussione

più spazio per le domande e le richieste di chiarimenti

La capacità delle docenti non è in discussione. Tuttavia la progettazione di un webinar è cosa ben diversa da una lezione frontale. Non si può semplicemente fare on line ciò che si faceva in presenza durante un seminario. I due interventi hanno risentito pesantemente di questo deficit progettuale. I commenti dei partecipanti lo hanno confermato. Purtroppo la numerosità dei partecipanti ha anche, a tratti, compromesso la connessione. Un consiglio spassionato: cercate di raccogliere le domande dei partecipanti PRIMA del webinar quando si tratta di temi come quelli odierni. Probabilmente le docenti avrebbero potuto"progettare" meglio i loro interventi e non si srabbero trovate nella sgradevole condizione che si è verificata oggi. Grazie per tutto quello che fate!

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occorre puntare su una maggiore esperienza e professionalità dei docenti

Va migliorato l'audio della dott.ssa Paparo

Personalmente oggi non ho avuto problemi di comprensione perché mi sono collegata da casa con il mio pc personale che probabilmente ha una scheda audio e/o altoparlante più performante rispetto a quello in dotazione in ufficio (con il quale mi ero collegata la scorsa settimana con enormi e insormontabili difficoltà di comprensione), rilevo però che anche oggi l'audio non era ottimale, come anche è stato evidenziato nella chat da molti partecipanti. Essendo un servizio rivolto al personale della PA che notoriamente non sempre ha a disposizione dotazioni tecnologiche all'avanguardia e soprattutto non ottimizzate per le applicazioni audio, ritengo che sarebbe opportuno ottimizzare le dotazioni dei relatori al fine di rendere fruibili a tutti le loro esposizioni.

preferire relatori giovani

Avrei preferito che si si fosse dedicato più tempo

Pessimo ascolto e poca chiarezza espositiva.

Come per il giorno 07 u.s. l'audio della Dott.ssa Paparo era non chiaro ed inoltre dovrebbe sollevare la sedia affinchè si veda anche il viso quando espone; avrei gradito che avesse avuto piu' tempo la dott.ssa Benedetti in quanto l'argomento trattato era molto interessante.

qualche relatore non era all'altezza

Purtroppo ci sono problemi di audio nell'intervento di alcuni relatori.

NULLA

Ritengo che, come nel webinar del 7 ottobre u.s., l'esposizione della dottoressa Paparo non fosse chiara nè lineare, quindi molto poco funzionale ad apprendere e quindi applicare le novità normative in parola.

Inserirei qualche esempio pratico di procedimento svolto correttamente e alla fine proporrei una brevissima sintesi per concetti di tutto il webinar, tralasciando la ricostruzione storico-normativa e sottolineando le novità applicabili alla vita lavorativa nelle PA

E' un'attività che ripeterei perché il tema della riforma implica anche necessarie conseguenze organizzative dei pubblici uffici, e pertanto, ritengo doveroso che la sua conoscenza possa estendersi ad ampio raggio affinché la PA svolga adeguatamente la sua azione amministrativa su tutto il territorio. Ripeterei, in particolare, anche il tema dell'inefficacia dell'esercizio dei poteri decorsi i termini procedimentali e provvedimentali previsti da disposizioni legislative e/o regolamentari. Suap Sant'Antonio Abate- Ida Onofrio

Troppo tempo dedicato all'escursus normativo e poco alle novità introdotte dal DL Semplificazioni. Per fare paragoni sarebbe bastata una tabella di raffronto.

migliorare l audio perchè non si sente bene

approfondimenti ulteriori

Si fa presente il cattivo audio

Eliminerei interventi troppo e solo di lettura delle norme; amplierei la possibilità di illustrare i casi pratici

Farei esempi pratici. Tratterei dei casi che si sono verificati nella pratica, si potrebbe fare una sorta di simulazione di una Conferenza di Servizi. Spesso la teoria è più semplice della pratica. Farei vedere anche degli atti, come delle determine di conclusione della CdS, che ad avviso della direzione del corso, vanno bene. Grazie

L'intervento della Dott.ssa Paparo è stato troppo generico e non specifico sulle novità introdotte dalla normativa. L'esposizione è stata poco coinvolgente e più volte interrotta

Durante i due seminari è stato ripetuto che la bassa qualità del servizio internet dipendeva dal numero importante di partecipanti al seminario. Si potrebbe pensare di ripetere il webinar più volte nell'arco della giornata, ad esempio, e dividere i partecipanti in vari gruppi. In genere in PA il martedì e il giovedì sono giorni di rientro, e quindi ci sarebbe possibilità per molti di seguire anche di pomeriggio. Inoltre, per i Comuni, in genere nella fascia oraria 9/13 è prevista l'attività di ricevimento utenza allo sportello. Grazie.

Suggerisco agli organizzatori di prevedere delle prove con i docenti sul buon funzionamento dei propri dispositivi audio e video PRIMA dell'inizio webinar. Richiedere a taluni docenti visto i lpoco tempo a disposizione di essere + esaustivi e concisi nell'esposizione delle slide e dare + spazio di risposta con esempi alla platea di uditori.

Suggerisco agli organizzatori di prevedere delle prove con i docenti sul buon funzionamento dei propri dispositivi audio e video PRIMA dell'inizio webinar. Richiedere a taluni docenti visto i lpoco tempo a disposizione di essere + esaustivi e concisi nell'esposizione delle slide e dare + spazio di risposta con esempi alla platea di uditori.

Migliorerei la qualità audio

ho trovato l'esposizione poco chiara, confusa, dubbiosa, senza un filo logico apparente. i relatori, sicuramente esperti della materia, non sono tutti idonei all'insegnamento. i problemi di connessione dovrebbero essere risolti prima dell'inizio del webinar.

L'unico sugerimento è cercare di scongiurare saturazioni di banda (eravamo in 800 connessi in contemporanea) per evitare inconvenienti tecnici quali video dei relatori bloccati e audio di bassa qualità.

Gli interventi della dott.ssa Paparo sono più istituzionali e tolgono tempo a quelli di merito

il tempo è stato poco, soprattutto per la parte relativa alle modifiche alle conferenze di servizi. Il primo intervento forse sarebbe stato utile, ma audio pessimo ed eloquio della docente lo hanno reso poco utile

Troppo poco tempo a disposizione per i relatori, con esposizione troppo veloce che si fatica a seguire con la modalità webinar, troppo poco tempo riservato alla risposta ai quesiti che non sempre vengono riportati nelle risposte scritte (è capitato a due miei quesiti, ignorati). Gli argomenti sono molto importanti per il mio lavoro e l'approfondimento è necessario. I relatori sono bravi e centravano bene le problematiche, ma, come dicevo, troppo di fretta e non approfondendo. Ci sono indubbi problemi tecnici da risolvere per l'audio. Nel complesso esperienza positiva ma da migliorare.

migliorare l'audio

Relatori che si esprimano con semplicità e concetti stringati ma d'impatto immediato. Durante un webinar è difficile seguire qualcuno che non parla e relaziona la propria "Lezione" a braccio (mi riferisco ad alcuni relatori che evidentemente lavorano principalmente leggendo cose che hanno scritto. Non sarebbe più proficuo se i relatori si ponessero l'obiettivo di centrare l'argomento in discussione in maniera sintetica evidenziando le cose più importanti?

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Bisognerebbe curare di più i vari collegamenti che a volte risultano non facili da seguire per problemi di audio (magari mettendo un microfono esterno o facendo avvicinare chi parla al microfono).

Eliminerei la dottoressa Paparo come docente

probabilmente a causa dell'elevatissimo numero di partecipanti, non sono riuscita a digitare una domanda ....

L'esposizione deve essere più chiara ed esaustiva da parte dei relatori, e deve essere dedicato più spazio ai quesiti

Suggerirei di approfondire la specificità degli atti endoprocedimentali ascrivibili alla categoria delle valutazioni tecniche ex art. 17 l. 241/90 in quanto la tematica non è di facile inquadramento nell'ambito delle novità introdotte dal DL semplificazioni. Trattandosi di atti il cui rilascio è frequente nell'ambito di procedimenti amministrativi complessi come quelli in campo ambientale (v. valutazioni tecniche rilasciate dalle ARPA/APPA) sarebbe utile comprendere a pieno le conseguenze del mancato rispetto dei termini e quali norme si applicano della L. 241/90 come riformata dal DL 76/20.

Difficolta' di seguire a causa del malfunzionamento dell'audio

Credo che sarebbe più utile se oltre all'esposizione della teoria, si facessero delle simulazioni complete. Capisco che ci siano diversi tipi di utenti: quelli che hanno letto attentamente la norma e cercano di capire quali comportamenti debbano tenere, quelli che non hanno ancora letto la norma e vogliono capire quali parti sono più d'interesse per poi andare a rivederle, e quelli che non sanno di cosa si parla, spero che questi ultimi siano pochi. Comunque tutti trarrebbero più utilità se partendo da una fattispecie specifica si simulasse i vari scenari. La teoria è utile se si sente cosa dice il relatore, anche solo come conferma che il nostro pensiero segue l'interpretazione generale. Una pessima connessione e relatori che pur avendo un'ottima conoscenza della materia non riescono a condividere tale conoscenza in maniera chiara e sintetica non sono di molto aiuto.

Per i prossimi incontri, sarebbe necessario controllare prima che i relatori abbino strumenti funzionanti per il video collegamento perché nella prima parte era impossibile seguire in quanto si bloccava spesso il collegamento.

Mi piacerebbe che gli webinar durassero due ore invece di un'ora e trenta.

Purtroppo l'audio in diretta é stato pessimo

Ci sono stati diversi problemi nella connessione, non è stato possibile seguire in maniera proficua.

Come è stato già osservato da qualche partecipante durante il corso il primo intervento è stato piuttosto "scialbo", e il secondo intervento si è dilungato eccessivamente rispetto ai tempi assegnati e faticosamente ha centrato solo alcuni punti.

Mi pareva di aver capito che sarebbero stati trattati temi inerenti la valutazione d'impatto ambientale e lo screening, quest'ultimo decisamente modificato dal decreto. Il tema, pur essendo molto specifico, invece non è stato in alcun modo approfondito.

Risaltare di più le differenze introdotte dalla normativa, applicandole ad esempi pratici evidenziando le diversità dell'applicazione con le novità introdotte.

il primo esperto apparso in webinar non ha avuto una sufficiente capacità espositiva.

Molto interessanti entrambi gli argomenti, i voti espressi come 3 sono la media fra la prima relatrice e la seconda. La prima è risultata piuttosto dispersiva, con molti tempi morti causa problemi tecnici; anche nell'esposizione si perdeva molto tempo nell'enunciare concetti che potevano essere espressi in maniera più efficace così da permettere l'approfondimento di ulteriori aspetti importanti. La seconda relatrice è riuscita a conciliare tempistiche e necessità didattiche in maniera decisamente più efficace.