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Educazione civica ed educazione alla sostenibilità a scuola

Progetto
Follow Environment - Azioni a supporto della Rete di Educazione Ambientale per la sostenibilità (REALS) della Calabria
Tipo
Webinar
Data inizio
28/05/2020 15:00
Data fine
28/05/2020 16:30
Sede
Richieste di iscrizione
238
Iscrizioni accettate
238
Presenze confermate
181
Indicatore Unico di Gradimento Generale
4.47
Calcolato su 153 valutazioni

  media dev. st. n
applicabilita 4.22 su 5 in 147 valutazioni 4.22 0.91 147
articolazione e tempo 4.23 su 5 in 153 valutazioni 4.23 0.90 153
assistenza org 4.40 su 5 in 151 valutazioni 4.40 0.76 151
coerenza bisogni organizzazione 4.27 su 5 in 152 valutazioni 4.27 0.83 152
contributo esperti 4.46 su 5 in 151 valutazioni 4.46 0.72 151
esaustività 4.34 su 5 in 153 valutazioni 4.34 0.79 153
modalità-apprendimento 4.37 su 5 in 153 valutazioni 4.37 0.74 153
obiettivo 4.17 su 5 in 153 valutazioni 4.17 0.81 153
sede logistica 4.39 su 5 in 153 valutazioni 4.39 0.82 153

Commenti e suggerimenti

22 commenti per questo evento

Inviato il 30/05/2020 all 19:16 da TERESA CRUGLIANO
Ritengo che il Webinar si stato molto interessante, ben organizzato ed utile, ma oltre alla lezione teorica, sarebbero stati utili alcuni suggerimenti pratici da applicare nelle azioni didattiche.
Inviato il 30/05/2020 all 19:16
No
Inviato il 30/05/2020 all 19:21
Avrei dedicato un po di tempo al confronto
Inviato il 30/05/2020 all 19:26
Non eliminerei nulla!l'attivita' è stata interessante e con un interessante supporto dei relatori.
Inviato il 30/05/2020 all 20:46 da Margherita Castagna
Forse utilizzerei un'altra piattaforma, ho incontrato delle difficoltà nel seguire il webinar: inizialmente mancava l'audio, poi il video si bloccava. Per il resto è stato davvero molto interessante come contenuti
Inviato il 30/05/2020 all 21:08
Secondo me questa formazione andrebbe fatta a tutto il personale della scuola.
Inviato il 30/05/2020 all 22:23 da Margherita Muglia
È stato un Webinar molto interessante
Inviato il 31/05/2020 all 07:58
Nulla
Inviato il 31/05/2020 all 09:11 da Dora Anna Rocca
Ancora è troppo presto per esprimere considerazioni di questo tipo. L'argomento richiede un approfondimento maggiore.
Inviato il 31/05/2020 all 14:04 da Telma Crugliano
L'attività è stata articolata in modo appropriato, puntuale ed asaustivo per quanto riguarda i contenuti. Considerato il tempo a disposizione, non aggiungerei altro e non modificherei nulla per quanto riguarda i contenuti. Aggiungerei eventualmente una sezione programmata, in termini di tempo, per un dialogo interattivo con i partecipanti.
Inviato il 31/05/2020 all 16:55
nessuno
Inviato il 01/06/2020 all 02:04 da Ginetta Mendicino
organizzare attività pratiche che coinvolgano gli alunni al fare a la saper fare
Inviato il 01/06/2020 all 10:01 da Gabriele Alitto
Penso che bisognerebbe programmare più frequentemente corsi con relatori di tale livello.
Inviato il 01/06/2020 all 10:41
dopo l'emergenza epidemiologica sarebbe interessante svolgere questo corso in presenza.
Inviato il 01/06/2020 all 15:16
Aggiungerei la possibilità di inoltrare domande specifiche per i relatori, da parte dei partecipanti, nei giorni precedenti al webinar. Eliminerei i saluti istituzionali. Intensificherei l'esplicitazione di esperienze, esempi, buone prassi a sostegno dei principi e delle strategie discusse.
Inviato il 01/06/2020 all 18:58 da silvia cammarata
Sono stata molto soddisfatta di questa esperienza: Fondamentale che le tematiche da approfondire siano presentate da relatori di alto livello che garantiscano competenze, chiarezza espositiva, concretezza, metodo, materiali su cui riflettere e ritornare in un secondo momento.Questa del Webinar è una modalità che permette anche di mettersi in rete al termine dell'esperienza contingente in base agli interessi e inoltre permette uno scambio di idee anche con i relatori senza correre il rischio di "straripamenti di parole", se il conduttore sa svolgere bene il suo compito. Grazie.
Inviato il 02/06/2020 all 10:35
La corposa finestra di saluti istituzionali ad avvio attività non mi è parsa essenziale ai fini dello sviluppo dei contenuti formativi e della scorrevolezza e asciuttezza del format.
Inviato il 05/06/2020 all 10:23
Per una maggiore interazione, considererei un breve spazio finale di dibattito con la possibilità di domande rivolte in maniera orale e non tramite chat.
Inviato il 05/06/2020 all 10:49 da SELENE FALCONE
Credo che gli interventi degli esperti debbano essere meno generici ed entrare più nel merito dell'attività scolastica
Inviato il 05/06/2020 all 17:42 da lucia madonna
Trattandosidi Educazione Civica, Educazione alla cittadinanza credo la progettazione debba prevedere che gli alunni possano lavorare e toccare con mano la società civile dove loro svolgono la propria condizione di cittadini. E' utile ed importante che i ragazzi conoscano i Parchi esistenti in Calabria, che rappresentano un altro aspetto della condizione di cittadino ma non limitarsi solo a quello. loro hanno necessità di conoscere la società civile, la natura fruibile dai cittadini e non solo il " salotto buono" dove l' ambiente e la biodiversità stanno bene perchè ambiente protetto. La scuola deve insegnare loro come convivere con la natura in modo sostenibile, fruendola ma senza calpestarla, consumarla o deteriorarla. Il Parco è solo uno dei mille aspetti della ecosostenibilità.
Inviato il 08/06/2020 all 05:40
i corsisti sono adulti, il livello di attenzione è sorretto dalla motivazione, avrei gradito più indicazioni operative
Inviato il 09/06/2020 all 22:24 da Maria Rosa De Rosa
Lasciare un po di spazio in più agli interventi dei corsisti.Grazie