I progetti PON Governance e Capacità Istituzionale 2014-2020 Supporto all’operatività della riforma in materia di semplificazione e Delivery Unit, hanno come obiettivo generale il rafforzamento della capacità amministrativa necessaria a tutti i livelli di governo per assicurare la concreta attuazione delle riforme introdotte in materia di semplificazione dalla “Riforma Madia” (legge n. 124/2015 e successivi provvedimenti attuativi) e per realizzare e monitorare le azioni previste nell’Agenda per la semplificazione 2015-2017 (SCIA, modulistica unica, Conferenza di Servizi, operatività degli sportelli SUAP e SUE).

Il seminario, organizzato e realizzato da FormezPA in collaborazione con il Dipartimento delle Attività Produttive ed il Dipartimento della Funzione Pubblica e del Personale della Regione Siciliana con l’obiettivo di approfondire le misure di semplificazione della “Riforma Madia”, ha rappresentato un’occasione di approfondimento e confronto sulle nuove norme di semplificazione che hanno rinnovato importanti istituti quali Conferenza di servizi (d.lgs. 127/2916), SCIA e regimi amministrativi (d.lgs. n. 126/2016 e n. 222/2016).
Nel corso dell’evento sono stati, inoltre, illustrati i principi generali che hanno sostenuto il percorso di definizione della modulistica unificata e standardizzata per la presentazione di segnalazioni, comunicazioni e istanze adottata in Conferenza unificata tra Governo, Regioni ed enti locali con gli accordi del 4 maggio 2017 e del 6 luglio 2017, adeguata in relazione alle specifiche normative regionali.

All’incontro hanno partecipato n. 126 persone tra Dirigenti, Funzionari, Responsabili SUAP, di Settore, di Area, Istruttori e Operatori della Regione (n. 25), del Libero Consorzio Comunale di Trapani (n. 1), di n. 48 Comuni - delle province di Agrigento: n. 6; Caltanissetta: n. 6; Catania: n. 2; Enna: n. 2; Messina: n. 3; Palermo: n. 21; Siracusa: n. 2; Trapani: n. 6 - (n. 97), l’Unione dei Comuni Elimo Ericini (n. 2), oltre che Liberi professionisti (n. 1).

Lo Europe Direct Roma, in collaborazione con l'Istituto "Maria Montessori" di Roma e la "Tua Europa", celebrano la "Giornata europea delle Lingue" con un gioco a quiz, destinato alle classi delle medie.

La Giornata europea delle lingue (GEL) è stata celebrata per la prima volta nel corso dell'Anno europeo delle lingue nel 2001. Al termine di questa campagna, il Comitato dei Ministri ha deciso di istituire la GEL in quanto evento celebrato il 26 settembre di ogni anno. In tale occasione, milioni di persone in tutti gli Stati membri del Consiglio d'Europa, ma anche in altre parti del mondo, organizzano o prendono parte ad attività volte a promuovere la diversità linguistica e la capacità di parlare altre lingue.

Lo scopo generale della Giornata è quello di richiamare l'attenzione sulla ricca diversità linguistica e culturale dell'Europa, che deve essere mantenuta e incoraggiata, ma anche sulla necessità di accrescere la gamma di lingue apprese nel corso della vita, in modo da sviluppare la propria competenza plurilinguistica e arricchire la comprensione interculturale. La Giornata europea delle lingue rappresenta un'occasione per celebrare tutte le lingue che vengono utilizzate in Europa, ivi comprese quelle meno diffuse e quelle dei migranti.

E' possibile scaricare il programma della Giornata.

Nell’evoluzione normativa in tema di trasparenza, il legislatore sta agendo sulla semplificazione e razionalizzazione degli adempimenti legati alla trasmissione dei dati a livello centrale. Va vista in quest’ottica la norma prevista dall’art. 8 del D.Lgs. 75/17 che novella l’art. 53 del D.Lgs. 165/2001.

Questa prevede una comunicazione tempestiva al Dipartimento della Funzione Pubblica dei dati relativi agli incarichi conferiti a consulenti e dipendenti pubblici, per gli incarichi conferiti dal 1/1/2018 (art. 22 comma 12 del D.Lgs. 75/17).

Il Dipartimento della Funzione Pubblica ha avviato un processo parallelo di semplificazione della procedura di trasmissione dei dati che confluiscono nel sistema PerlaPA che si sostanzia in:

-        funzionalità più agili di trasmissione degli incarichi di dipendenti e consulenti;

-        collegamento dei dati della PA ai dati registrati in IPA (Indice delle Pubbliche Amministrazioni, www.indicepa.gov.it);

-        semplificazione del sistema di Unità di Inserimento.

Partendo dalle novità normative, il webinar intende mettere in luce le nuove funzionalità del sistema PerlaPA che saranno disponibili da gennaio 2018, al fine di consentire alle Pubbliche Amministrazioni di poter programmare le attività necessarie finalizzate a rendere più rapido e semplice l’adempimento.

I destinatari sono i responsabili PerlaPA e i responsabili di Anagrafe delle prestazioni dipendenti e consulenti.

La partecipazione al webinar è gratuita.

Come ulteriore momento di formazione pratica e di confronto tra realtà territoriali diverse, chiamate ad agire con obiettivi comuni, il prof. Emilio Porcaro, dirigente del CPIA metropolitano di Bologna e presidente RIDAP- Rete Italiana Istruzione Degli Adulti, porterà la sua esperienza nell’attuazione del nuovo assetto organizzativo e didattico. L’obiettivo sarà anche di condividere le indicazioni delle Linee Guida emanate dal MIUR il 12 marzo 2015 e relative al dpr 263/2012 che attribuiscono al CPIA autonomia nell’attività di Ricerca, Sperimentazione e Sviluppo, intesa come esercizio della capacità di mettere in campo azioni sul territorio, orientate alla ricerca di soggetti con cui attivare sinergie organizzative ed operative finalizzate alla costituzione di Reti, all’attivazione di accordi di partenariato e alla possibilità di accedere a fonti di finanziamento utili al miglioramento dell’offerta formativa.

CI SCUSIAMO MA LA GIORNATA CON IL PROF. PORCARO E' STATA ANNULLATA

Come ulteriore momento di formazione pratica e di confronto tra realtà territoriali diverse, chiamate ad agire con obiettivi comuni, il prof. Emilio Porcaro, dirigente del CPIA metropolitano di Bologna e presidente RIDAP- Rete Italiana Istruzione Degli Adulti, porterà la sua esperienza nell’attuazione del nuovo assetto organizzativo e didattico. L’obiettivo sarà anche di condividere le indicazioni delle Linee Guida emanate dal MIUR il 12 marzo 2015 e relative al dpr 263/2012 che attribuiscono al CPIA autonomia nell’attività di Ricerca, Sperimentazione e Sviluppo, intesa come esercizio della capacità di mettere in campo azioni sul territorio, orientate alla ricerca di soggetti con cui attivare sinergie organizzative ed operative finalizzate alla costituzione di Reti, all’attivazione di accordi di partenariato e alla possibilità di accedere a fonti di finanziamento utili al miglioramento dell’offerta formativa.

Il coordinamento tra disciplina in materia di SUAP (DPR 160/2010) e nuova disciplina della conferenza di servizi e del procedimento amministrativo (D.lgs 126/2016 e D. Lgs 222/2016) è un tema cruciale per l’operatività degli sportelli unici per le attività produttive.
Nel corso del webinar Veronica Fattori, responsabile del SUAP Unione Comuni del Sorbara e del Coordinamento provinciale SUAP della Provincia di Modena, affronterà i seguenti argomenti:
    •  L’impatto dei nuovi decreti legislativi sulle procedure e le attività degli sportelli unici
    •  Procedimento automatizzato e SCIA unica
    •  Coordinamento norme procedimento ordinario e nuova disciplina della Conferenza di servizi
    •  Determinazione conclusiva della Conferenza dei servizi e titolo unico Sportello Unico per le attività produttive
e risponderà alle domande poste dai partecipanti in chat.

Il webinar è il primo di un ciclo di incontri di approfondimento sull’attuazione della riforma Madia in materia di semplificazione amministrativa nella Regione Emilia-Romagna e fa parte di un percorso di aggiornamento e divulgazione coordinato dal Gabinetto della Presidenza Giunta regionale dell’Emilia-Romagna in collaborazione con il Formez PA.

Il webinar, rivolto soprattutto al personale delle amministrazioni e dei SUAP dell’Emilia-Romagna, è aperto anche al personale delle amministrazioni e dei SUAP di altre regioni interessato al tema.

Il webinar rappresenta il secondo appuntamento dell'approfondimento specialistico "La formazione a distanza: vantaggi, metodologie e strumenti" organizzato nell'ambito della Linea 3 – Sistema Scolastico Regionale del Progetto "PERCORSI - Condizionalità ex ante e nuove competenze per percorsi di sviluppo delle Amministrazioni siciliane" per i docenti, i dirigenti scolastici e i DSGA dei CPIA siciliani. L'approfondimento, organizzato in quattro appuntamenti, vuole presentare i vantaggi della formazione a distanza e offrire una panoramica sulle principali metodologie e i principali strumenti utilizzabili per la FAD.

Obiettivo del webinar è offrire una panoramica sui Learning management system (LMS) open source e proprietari più utilizzati e offrire un approfondimento su Moodle.

Il webinar è erogato anche in una edizione mattutina (dalle 12:00 alle 13:30), per venire incontro alle esigenze lavorative dei partecipanti. 

L'incontro è riservato a docenti, dirigenti scolastici e DSGA del CPIA siciliani. 

Sono disponibili materiali e registrazioni del webinar precedente (edizione mattutina ed edizione pomeridiana). 

Il webinar rappresenta il secondo appuntamento dell'approfondimento specialistico "La formazione a distanza: vantaggi, metodologie e strumenti" organizzato nell'ambito della Linea 3 – Sistema Scolastico Regionale del Progetto "PERCORSI - Condizionalità ex ante e nuove competenze per percorsi di sviluppo delle Amministrazioni siciliane" per i docenti, i dirigenti scolastici e i DSGA dei CPIA siciliani. L'approfondimento, organizzato in quattro appuntamenti, vuole presentare i vantaggi della formazione a distanza e offrire una panoramica sulle principali metodologie e i principali strumenti utilizzabili per la FAD.

Obiettivo del webinar è offrire una panoramica sui Learning management system (LMS) open source e proprietari più utilizzati e offrire un approfondimento sul Moodle.

Il webinar è erogato anche in una edizione pomeridiana (dalle 14:30 alle 16:00), per venire incontro alle esigenze lavorative dei partecipanti. 

L'incontro è riservato a docenti, dirigenti scolastici e DSGA del CPIA siciliani. 

Sono disponibili materiali e registrazioni del webinar precedente (edizione mattutina ed edizione pomeridiana). 

La crescente disponibilità di dati che grazie alla diffusione di internet si è avuta negli ultimi anni, unita alla crescente facilità di accesso alle informazioni strutturate rese disponibili dal settore pubblico, hanno contributo a favorire la diffusione di una nuova forma di giornalismo, nota come data-driven journalism.

Il “giornalismo dei dati”, chiamato anche “giornalismo di precisione”, è una tecnica giornalistica che racconta fenomeni e vicende spesso complesse partendo proprio dall'analisi dei dati. Attraverso i metodi e le tecniche proprie del data journalism le informazioni vengono estratte, organizzate e confrontate per essere raccontate - anche in forma visuale – al fine di renderle più fruibili e comprensibili a tutti. Il webinar vuole presentare, partendo dal racconto della esperienza del team di giornalisti che alimenta Info Data, il Data Blog del Sole 24 ORE , il processo di lavoro del data journalist e approfondire, attraverso una modalità dialogata, il tema della qualità dei dati che la pubblica amministrazione rende disponibili per il riuso ponendolo in relazione alla qualità dell'informazione e ai nuovi modelli di trasparenza e accountability pubblica ispirati dal paradigma dell'open government.

Questo seminario online fa parte del ciclo di webinar del percorso integrato per il riuso dei dati aperti promosso dalla Regione Sardegna nell'ambito del progetto "OpenRAS: dati aperti per la trasparenza e l'accountability" ed è promosso dal Portale nazionale dei dati aperti dati.gov.it .

Il MOOC richiama e analizza i principi di trasparenza, partecipazione e monitoraggio civico stabiliti dal nuovo quadro normativo e programmatorio dei Fondi SIE 2014-2020.

Il corso intende trasferire conoscenze di base in materia di trasparenza e partecipazione nelle politiche di coesione richiamando principi e quadro normativo di riferimento, focalizzando l’attenzione sui temi della partecipazione e del monitoraggio civico degli interventi cofinanziati e sulle metodologie e strumenti utili ad aumentare la trasparenza, in particolare il ricorso a dati aperti e il coinvolgimento degli utenti nelle politiche.

L'erogazione del corso è interamente gratuita e on line, si svolge nell'arco di quattro settimane e prevede la fruizione di unità didattiche in apprendimento autonomo (lezioni multimediali, video lezioni, interviste, test di valutazione (2 ore), la partecipazione a 2 webinar (3 ore) ed esercitazione a distanza sottoposta a peer review (circa 2 ore).

L'iscrizione al MOOC richiede la registrazione su Eventi PA. La registrazione va fatta una volta soltanto, e consente di iscriversi a tutti i corsi Esperi@. Il corso avrà inizio il 9 ottobre, tuttavia sarà possibile iscriversi fino al 16 ottobre alle ore 15.00 per accogliere il maggior numero di richieste. Il 9 ottobre, giorno di inizio del corso, a tutti gli iscritti verrà comunicato link e credenziali di accesso corso. 

Modulo 1 - Trasparenza degli interventi dei Fondi SIE

Unità didattiche multimediali

• Trasparenza e Open government
• Trasparenza sulle politiche di coesione
• Accesso civico generalizzato
• Cosa sono gli open data
• A Scuola di Open coesione: l'esperienza della Regione Sardegna

Webinar

• Gli open data per la trasparenza e la partecipazione nei Fondi SIE
  11 ottobre, dalle ore 12.00 alle 13.30

Modulo 2 - Partecipazione e monitoraggio civico sull'attuazione degli interventi cofinanziati

Unità didattiche multimediali

• Cosa è la partecipazione civica
• I livelli della partecipazione
• La partecipazione nella programmazione 2014 – 2020
• Cos'è la partecipazione online
• Processi partecipativi, un esempio

• Il monitoraggio civico
  17 ottobre, dalle ore 10.00 alle ore 11.30

Esercitazione on line (peer review)

Una simulazione di bassa complessità di coinvolgimento civico sull'attuazione degli interventi dei Fondi SIE

Attestati
Poiché il percorso formativo si svolge esclusivamente on line e considerata l’impossibilità da parte di Formez PA di accertare l’identità della persona, Formez PA rilascia un attestato di frequenza, lasciando all'Amministrazione di appartenenza il rilascio della eventuale certificazione in merito all'effettiva fruizione diretta del dipendente. L’attestato viene rilasciato a coloro che svolgono le attività obbligatorie previste (test, esercitazione e peer review) con un punteggio medio pari o superiore alla sufficienza.

Requisiti
Per partecipare al corso online è necessario avere autonomia nell'utilizzo dei principali programmi di produttività individuale (trattamento testi, foglio elettronico, presentazioni) e accesso al Web, oltre a disporre di un PC con cuffie, collegamento a internet e di un account di posta elettronica.

Modalità di iscrizione e partecipazione ad un evento

• Come iscriversi ad un evento
• Come partecipare ad un webinar

Materiali

• Articolazione delle attività
• Percorsi e-learning Esperia