Il webinar Accordo di rete: le attività che aggiungono valore al prodotto è il secondo momento del ciclo di webinar a chiusura delle attività della linea 3 del progetto Percorsi, che ha avuto come obiettivo l’accrescimento e il rafforzamento delle competenze del personale dei CPIA siciliani impegnato, con ruoli diversi, nel passaggio al nuovo ordinamento dell’istruzione degli adulti e nella ridefinizione dell’assetto organizzativo e didattico.

Questo webinar prende in considerazione l’accordo di rete come prodotto generato nell’ambito del processo di creazione dei percorsi d'istruzione per gli adulti e, al tempo stesso, come input per l’ampliamento dell’offerta formativa erogata dai CPIA. Il webinar intende illustrare le fasi, le attività e i ruoli caratterizzanti la sua elaborazione evidenziando le relazioni con il contesto territoriale di riferimento.

Il ciclo di quattro webinar si propone di riprendere gli argomenti chiave che hanno costituito la struttura dell’intero percorso, valorizzandoli e integrandoli in un’ottica di processo come approccio metodologico e di essere un follow up per quanti abbiano partecipato alle attività in presenza e on line. L'obiettivo è quello di analizzare le tematiche affrontate in aula e approfondite in piattaforma da una prospettiva più consapevole, arricchita anche dalle competenze acquisite, dalle esperienze condivise e dalla sperimentazione in rete di un format per la rilevazione del fabbisogno formativo.

Per andare incontro alle esigenze dei partecipanti, ciascun webinar sarà realizzato in due edizioni con orario 12.00 -13.30 e 14.30-16.00

Il webinar Accordo di rete: le attività che aggiungono valore al prodotto è il secondo momento del ciclo di webinar a chiusura delle attività della linea 3 del progetto Percorsi, che ha avuto come obiettivo l’accrescimento e il rafforzamento delle competenze del personale dei CPIA siciliani impegnato, con ruoli diversi, nel passaggio al nuovo ordinamento dell’istruzione degli adulti e nella ridefinizione dell’assetto organizzativo e didattico.

Questo webinar prende in considerazione l’accordo di rete come prodotto generato nell’ambito del processo di creazione dei percorsi d'istruzione per gli adulti e, al tempo stesso, come input per l’ampliamento dell’offerta formativa erogata dai CPIA. Il webinar intende illustrare le fasi, le attività e i ruoli caratterizzanti la sua elaborazione evidenziando le relazioni con il contesto territoriale di riferimento.

Il ciclo di quattro webinar si propone di riprendere gli argomenti chiave che hanno costituito la struttura dell’intero percorso, valorizzandoli e integrandoli in un’ottica di processo come approccio metodologico e di essere un follow up per quanti abbiano partecipato alle attività in presenza e on line. L'obiettivo è quello di analizzare le tematiche affrontate in aula e approfondite in piattaforma da una prospettiva più consapevole, arricchita anche dalle competenze acquisite, dalle esperienze condivise e dalla sperimentazione in rete di un format per la rilevazione del fabbisogno formativo.

Per andare incontro alle esigenze dei partecipanti, ciascun webinar sarà realizzato in due edizioni con orario 12.00 -13.30 e 14.30-16.00

Confronto sul requisito associativo previsto dalla Strategia nazionale aree interne (SNAI), il 22 febbraio, fra i sindaci del Sud Salento e il team del Formez PA. L’area è composta da 14 comuni cui se ne aggiungono altri quattro ricompresi nell’area strategica. Comune capofila della seconda area interna pugliese, riconosciuta dalla Regione lo scorso ottobre, è Tiggiano. L’incontro si terrà presso la sede comunale di Tricase.

Il webinar è riservato alle scuole partecipanti alla sperimentazione CAF EDU SZ e si articolerà in una breve sessione di confronto  sulle problematiche segnalate dalle scuole Senza Zaino e tre sessioni di approfondimento sulla valutazione con possibilità di porre le domande al termine di ciascun intervento.

Le sessioni saranno condotte dalla dr.ssa Teresa Ascione che fornirà suggerimenti ed esempi pratici di realizzazione.

Si invita a collegarsi 10 minuti prima dell’inizio del webinar per verificare l’efficacia video-audio della connessione.

Per favorire una sostenibilità nel tempo delle azioni di informazione e diffusione della cultura Open data e dei temi connessi al cambiamento digitale della PA realizzate attraverso l’ambiente online della Regione Autonoma della Sardegna, il progetto “OpenRAS – dati aperti per la trasparenza e l’accountability”realizza un percorso integrato per il trasferimento e lo sviluppo delle competenze di gestione di corsi online realizzati con la piattaforma LMS Moodle.

Obiettivi e destinatari

Obiettivo dell’intervento è lo sviluppo delle competenze sull’e-learning interne all’amministrazione regionale della Sardegna. I destinatari sono i referenti della formazione presso la Direzione generale del Personale e le Direzioni generali direttamente coinvolti in attività di progettazione e gestione di interventi di formazione e/o informazione che prevedono l’utilizzo di ambienti di apprendimento online, nello specifico, l’LMS Moodle.

Contenuti e articolazione

Il percorso ha una durata complessiva di 15 ore, distribuite nell’arco di 2 settimane. E’ strutturato in 2 giornate in presenza, della durata di 4,5 ore ciascuna, 2 webinar della durata di 1 ora e 30, sono previste inoltre 3 ore di attività a distanza. Ciascuna delle giornate in presenza affronta un aspetto specifico relativo alla gestione di corsi online attraverso la piattaforma open source Moodle, utilizzata per l'ambiente elarning della Regione Sardegna http://elearning.regione.sardegna.it/ in particolare:

• Moodle: caratteristiche e strumenti

• Moodle: gestione del corso

Nel corso dei 2 webinar vengono invece approfonditi argomenti specifici trattati in aula.

Attestati

Formez PA rilascerà ai partecipanti un attestato di frequenza, subordinato alla partecipazione ad attività per un numero di ore corrispondente all’80% del monte ore totale.

Iscrizioni

La richiesta di iscrizione al percorso è soggetta ad approvazione dello staff e il termine per le iscrizioni è fissato alle ore 14.00 di lunedì 5 marzo 2018.

Il percorso integrato rientra tra le attività del progetto "OpenRAS: dati aperti per la trasparenza e l’accountability” - Programma Operativo Regionale FSE 2014-2020 (Decisione C 2014 N° 10096 del 17/12/2014), Asse 4 – Capacità istituzionale e amministrativa, azione 11.1.1 “Interventi mirati allo sviluppo delle competenze per assicurare qualità, accessibilità, fruibilità, rilascio, riutilizzabilità dei dati pubblici”.

Il webinar, dedicato al tema della progettazione e attuazione dell’innovazione nella PA, si introduce all’interno del percorso formativo online Soft skill per l’e-leadership - Regione Sardegna; è rivolto prioritariamente ai partecipanti del corso, ma è aperto a tutti gli utenti interessati al tema.

Durante il webinar viene raccontata l’esperienza di innovazione dell’Agenzia delle dogane e dei monopoli, importante case study evidenziata nella relazione della commissione parlamentare di inchiesta sul livello di digitalizzazione e innovazione della PA pubblicata a ottobre 2017.

In particolare, vengono presentate le strategie di pianificazione e programmazione adottate dall'agenzia, entrando anche nel merito del metodo applicato e del coinvolgimento in tutte le fasi sia degli stakeholder esterni che interni.

Il seminario online si introduce nel 5° modulo del corso “Progettare l'azione e essere efficienti” dove si affronta il tema delle competenze legate all’ottimizzazione delle risorse in funzione di un obiettivo organizzativo.

Il webinar La logica dei processi nella costruzione ed erogazione dei percorsi d'istruzione per gli adulti apre il ciclo di webinar a chiusura delle attività della linea 3 del progetto Percorsi, che ha avuto come obiettivo l’accrescimento e il rafforzamento delle competenze del personale dei CPIA siciliani impegnato, con ruoli diversi, nel passaggio al nuovo ordinamento dell’istruzione degli adulti e nella ridefinizione dell’assetto organizzativo e didattico.

Questo webinar intende approfondire il processo di creazione del valore nella costruzione ed erogazione dei percorsi d'istruzione per gli adulti, illustrando tutti i fattori informativi che sono necessari all’avvio del processo, le attività, i ruoli e le responsabilità.

Il ciclo di quattro webinar si propone di riprendere gli argomenti chiave che hanno costituito la struttura dell’intero percorso, valorizzandoli e integrandoli in un’ottica di processo come approccio metodologico e di essere un follow up per quanti abbiano partecipato alle attività in presenza e on line. L'obiettivo è quello di analizzare le tematiche affrontate in aula e approfondite in piattaforma da una prospettiva più consapevole, arricchita anche dalle competenze acquisite, dalle esperienze condivise e dalla sperimentazione in rete di un format per la rilevazione del fabbisogno formativo.

Per andare incontro alle esigenze dei partecipanti, ciascun webinar sarà realizzato in due edizioni con orario 12.00 -13.30 e 14.30-16.00

Il webinar La logica dei processi nella costruzione ed erogazione dei percorsi d'istruzione per gli adulti apre il ciclo di webinar a chiusura delle attività della linea 3 del progetto Percorsi, che ha avuto come obiettivo l’accrescimento e il rafforzamento delle competenze del personale dei CPIA siciliani impegnato, con ruoli diversi, nel passaggio al nuovo ordinamento dell’istruzione degli adulti e nella ridefinizione dell’assetto organizzativo e didattico.

Questo webinar intende approfondire il processo di creazione del valore nella costruzione ed erogazione dei percorsi d'istruzione per gli adulti, illustrando tutti i fattori informativi che sono necessari all’avvio del processo, le attività, i ruoli e le responsabilità.

Il ciclo di quattro webinar si propone di riprendere gli argomenti chiave che hanno costituito la struttura dell’intero percorso, valorizzandoli e integrandoli in un’ottica di processo come approccio metodologico e di essere un follow up per quanti abbiano partecipato alle attività in presenza e on line. L'obiettivo è quello di analizzare le tematiche affrontate in aula e approfondite in piattaforma da una prospettiva più consapevole, arricchita anche dalle competenze acquisite, dalle esperienze condivise e dalla sperimentazione in rete di un format per la rilevazione del fabbisogno formativo.

Per andare incontro alle esigenze dei partecipanti, ciascun webinar sarà realizzato in due edizioni con orario 12.00 -13.30 e 14.30-16.00

Turismo, cultura e trasporti: prende l'avvio dal riuso dei dati aperti legati al territorio e pubblicati sul portale open data della Regione Autonoma della Sardegna la conferenza sui dati aperti del turismo promossa dalla Direzione generale degli affari generali e della società dell'informazione della Regione Sardegna in collaborazione con la Direzione generale del turismo, artigianato e commercio.

Obiettivo dell’iniziativa è mettere a confronto i detentori dei dati, le istituzioni e i soggetti privati attivi nel settore del turismo, per coinvolgerli in una discussione aperta su come migliorare l'offerta informativa rivolta sia al visitatore sia agli operatori economici nel territorio e far emergere proposte su nuove e utili forme di riusare i dati aperti per orientare e sostenere lo sviluppo di un'offerta di beni e servizi turistici di qualità in Sardegna.

In questo senso la giornata vuole far dialogare insieme le diverse tipologie di soggetti, evidenziando i passaggi utili in un processo di valorizzazione dei dati rilevanti del settore del turismo, dei trasporti e dei beni culturali.

Chi è una facilitatrice/facilitatore? Cosa fa per facilitare un tavolo con molti attori, alcuni dei quali pregiudizialmente contrapposti?
Ci sono tecniche idonee ad animare e condurre un tavolo? Quali condizioni favoriscono l’esito di un tavolo di lavoro?
Questi sono alcuni dei temi che toccheremo alla fine di due percorsi per facilitatori dei tavoli Tecnici in sanità e delle politiche sociali.
L'incontro è riservato a quanti hanno seguito i percorsi delle due Direzioni Generali (Sanità e Politiche Sociali) della Regione Autonoma della Sardegna